(no subject)
Если ты еще не твердо
Выбрал для себя дорогу,
Не решил, с чего вернее
Трудовой свой путь начать,
Поступай, куда покруче,
Говорить ты сможешь гордо:
"В МГУ на философском
Гады срезали меня!"
(Г. Остер)Какие же они смешные, эти малыши! Сидит мальчишка-второклашка, прямо на полу, и заливается горючими слезами:
- Ну, чего ты плачешь? Обидел кто?
Вместо ответа смотрит испуганным взглядом:
- Нет, ...хнык.. двойку получил.
Рассмеялась, пожалела:
- Ну, ничего! исправить ещё успеешь, у тебя 10 лет впереди.
Отошла и загрустила. А если я двойку получу? Пол года на исправление...
Нахлынули воспоминания. Вот так же, как второклашка я плакала из-за оценок, боялась, что мама станет ругать. И старшеклассников, тоже я помню: большие, красивые и что поражало больше всего, как приятели с учителями болтают на переменах. И на доске у них были написаны таааакие примеры, я думала, что никогда в жизни не научусь их решать!
А потом 5 класс, и всем я стала говорить: "Теперь я практически взрослая!"
Оценки: двойки, пятёрки;
любовь: первая, такая! ТАКАЯ!;
учителя: строгие, ссорились - мирились, родные, РОДНЫЕ!;
друзья: самые лучшие!
...И вот одиннадцатый класс! Ловишь себя на том, что в школу стремишься, не смотря на погоду, не смотря на здоровье. Ловишь слова и жесты учителей, запоминаешь всё это, боишься забыть. И с каждым одноклассником всё чаще говоришь, узнаёшь их вновь. Ругаешь себя за то, что английский и физику раньше не учила, да и вообще учиться надо было лучше!
Всего пол года! А сколько всего надо ещё успеть...
*пол года оставшиеся достойно доучится,
*экзамены удачно сдать,
*и к выпускному тоже готовиться надо: платье и причёска, маникюр не забыть, и туфли, туфли, обязательно как у золушки. Ведь так хочется принцессой стать!
А потом и королевой!