Потеря объекта привязанности, как потеря части своего Я.
Иногда расставание с любимым человеком( например, расставание женщины с любимым мужчиной) бывает в прямом смысле невыносимо для того, с кем расстались. Это не просто боль, это ощущение потери части себя, которое человек не всегда может дифференцировать в своих ощущениях. Что за этим кроется? За этим кроется много чего. Самое первое, что бросается в глаза - это сильнейшая психологическая зависимость от объекта привязанности, которым продолжает является тот человек, который ушёл. Но не только.
Психоаналитические исследования и клинические наблюдения убедительно доказывают: когда человек теряет объект привязанности, то он переживает потерю, как бы на двух уровнях:
1. с одной стороны, он теряет самого человека, как личность, с индивидуальными, присущими только ему характеристиками ( собственно объект привязанности как таковой), и тут же те совместные приятные, положительные переживания, которые связывали этих двоих людей,
2. с другой стороны, субъект теряет всё то хорошее, приятное, что делал для него человек, который ушёл. Это может быть какая то особая забота, какое то особое внимание, может быть материальная поддержка и т.д.( собственно функциональная часть, которую в психоаналитической литературе называют вспомогательное собственное Я)
Длительность проживания потери любимого человека тем больше, чем больше места занимает именно проживание потери функции ( второго уровня) , которую выполнял любимый. В таком случае, горюющий, как бы теряет часть своего "Я". Что толкает человека в депрессию.
Здесь снова подтверждается гениальный вывод Фрейда о разности между горем и меланхолией : горе - это ощущение того, что мир опустел без любимого, меланхолия - это ощущение того, что опустел собственный внутренний мир, потерялась какая то часть собственного " Я".
Таким образом потеря любимого человека осуществляется 1. как потеря объекта, как такового( доставляющие удовольствие общие с потерянным объектом переживания и его позитивно переживаемые особенности) и 2. как потеря вспомогательного собственного Я(функции, которые она или он выполняли для субъекта)
"Если потерянный объект был в значительной степени функциональным, обращение с потерей этих элементов будет иметь первостепенное значение для всей проработки потери и будет решающим образом определять ее течение и результат. Из клинической практики мы знаем, что чем менее структурирована личность субъекта и, соответственно, чем более функциональны его отношения к потерянному объекту, тем больше вероятность того, что потеря будет сопровождаться немедленной заменой потерянного объекта новым - чрезмерным пристрастием к алкоголю или наркотикам, или развитием психосоматических симптомов, соматического заболевания, или депрессией более тяжелой, чем невротическая."
Что делать?
Для начала присвоить себе функции, которые выполнял ушедший объект привязанности и делать то, что делал любимый самостоятельно.Например, если любимый обеспечивал финансово - научиться зарабатывать деньги. Если любимый устраивал интересные путешествия - научиться устраивать себе такие путешествия самостоятельно. Если любимый устраивал феерические праздники - научиться устраивать себе не менее феерические праздники самостоятельно. Дать самой себе то, что давал любимый.
Одним словом , взрослеть. Двумя словами - приобретать автономию:)
Такие дела.
Психоаналитические исследования и клинические наблюдения убедительно доказывают: когда человек теряет объект привязанности, то он переживает потерю, как бы на двух уровнях:
1. с одной стороны, он теряет самого человека, как личность, с индивидуальными, присущими только ему характеристиками ( собственно объект привязанности как таковой), и тут же те совместные приятные, положительные переживания, которые связывали этих двоих людей,
2. с другой стороны, субъект теряет всё то хорошее, приятное, что делал для него человек, который ушёл. Это может быть какая то особая забота, какое то особое внимание, может быть материальная поддержка и т.д.( собственно функциональная часть, которую в психоаналитической литературе называют вспомогательное собственное Я)
Длительность проживания потери любимого человека тем больше, чем больше места занимает именно проживание потери функции ( второго уровня) , которую выполнял любимый. В таком случае, горюющий, как бы теряет часть своего "Я". Что толкает человека в депрессию.
Здесь снова подтверждается гениальный вывод Фрейда о разности между горем и меланхолией : горе - это ощущение того, что мир опустел без любимого, меланхолия - это ощущение того, что опустел собственный внутренний мир, потерялась какая то часть собственного " Я".
Таким образом потеря любимого человека осуществляется 1. как потеря объекта, как такового( доставляющие удовольствие общие с потерянным объектом переживания и его позитивно переживаемые особенности) и 2. как потеря вспомогательного собственного Я(функции, которые она или он выполняли для субъекта)
"Если потерянный объект был в значительной степени функциональным, обращение с потерей этих элементов будет иметь первостепенное значение для всей проработки потери и будет решающим образом определять ее течение и результат. Из клинической практики мы знаем, что чем менее структурирована личность субъекта и, соответственно, чем более функциональны его отношения к потерянному объекту, тем больше вероятность того, что потеря будет сопровождаться немедленной заменой потерянного объекта новым - чрезмерным пристрастием к алкоголю или наркотикам, или развитием психосоматических симптомов, соматического заболевания, или депрессией более тяжелой, чем невротическая."
Что делать?
Для начала присвоить себе функции, которые выполнял ушедший объект привязанности и делать то, что делал любимый самостоятельно.Например, если любимый обеспечивал финансово - научиться зарабатывать деньги. Если любимый устраивал интересные путешествия - научиться устраивать себе такие путешествия самостоятельно. Если любимый устраивал феерические праздники - научиться устраивать себе не менее феерические праздники самостоятельно. Дать самой себе то, что давал любимый.
Одним словом , взрослеть. Двумя словами - приобретать автономию:)
Такие дела.