деревянные электроны?
который день сочиняю тестовые вопросы для студентов... как ещё принимать защиту работ в дистанционном режиме? коллеги, читающие лекции (у меня их нет в этом семестре), рассылают тексты лекций и просят студентов прислать рукописный конспект прочитанного... а в общеинститутском чате преподы обсуждают, как организовать итоговую аттестацию (читай, экзамен) в случае чего. "как быть, если в день х у студента сломаются и компьютер, и наушники, и микрофон?" а ещё всерьёз задаются вопросом, как учитывать посещаемость виртуальных лекций: кто из подключившихся сколько времени лекцию прослушал. да никак. мировое устройство вокруг крайне хрупко аки тонкий ледок на реке: чуть тронь, и всё рушится.
в общем, выжимаю из себя вопросы по теме... теме отходов, образующихся при строительстве и эксплуатации дороги. попалась под руку аббревиатура ЛОС (сами гуглите). а мне яндекс подсунул среди правильных ответов символа времени в мифологии Блейка (хо-хо, а в рублике "смотрите также" всадник без головы и старые знакомые Луи с Лестатом; горшочек, хватит). хотела было вставить такой вариант ответа в тест для увеселения и себя, и студентов, но потом отказалась от идеи: ответ-то правильный, а мне надо, чтобы правильным был один (нет, не Один) и из моей оперы.
в общем, выжимаю из себя вопросы по теме... теме отходов, образующихся при строительстве и эксплуатации дороги. попалась под руку аббревиатура ЛОС (сами гуглите). а мне яндекс подсунул среди правильных ответов символа времени в мифологии Блейка (хо-хо, а в рублике "смотрите также" всадник без головы и старые знакомые Луи с Лестатом; горшочек, хватит). хотела было вставить такой вариант ответа в тест для увеселения и себя, и студентов, но потом отказалась от идеи: ответ-то правильный, а мне надо, чтобы правильным был один (нет, не Один) и из моей оперы.