(no subject)
Последний семестр, два больших годовых проекта и три текущих семестровых модуля - девяносто пунктов из ста двадцати, которые полагается набрать за год. То есть в полтора раза больше нормы. Чувствую себя как минимум единственным защитником Хельмовой Пади. Ношусь между пятью бойницами и отстреливаюсь из всех одновременно.
(Когда переключаюсь на какой-то один модуль, возникает ощущение, что вся информация по остальным четырем убирается в ящички и прячется до востребования. Задвигаешь ящичек "восприятие изобразительного искусства", выдвигаешь ящичек "обзор современных исследований" - вроде все на месте. Я даже не знала, что оно может настолько четко работать).
А самое страшное, оно мне нравится. Когда в первом семестре последий год казался бесконечным, хотелось только зарыться куда-нибудь поглубже и переждать бурю; переждать не получалось, приходилось предпринимать какие-то действия, и это было на удивление безнадежно тоскливо. А теперь, оттого, что уже посчитаны дни до последнего дня семестра и виден свет в конце туннеля, у меня открылось второе дыхание, и я готова выкладываться на полную - чтобы потом, на том берегу четырех академических лет, распластаться на горячем песке и сказать себе: я это сделала.
Я так училась плавать в бассейне, когда была маленькой: у бортика тонешь, захлебываясь хлорированной водой, и никак не можешь заставить себя повиснуть, не касаясь дна. На середине плывешь, потому что если не плыть, утонешь. А миновав середину, плывешь уже потому, что понимаешь: я умею плавать. И вот это кайф.