Мысли во время утренней пробежки.

Думать головой и сердцем - мы принимаем мир через рассуждения и ощущения и главное - научиться контролировать, когда что. Когда можно отпустить себя в море ощущение, а когда надо выключить их и действовать, слушая разум. Я говорю не о классических случаях взаимоотношений М и Ж, но вообще обо всём. Пнул случайно ( Read more... )

Тьюторский семинар для родителей «Как обустроить образовательный выбор ребёнка» или «Как не привести Козу домой» https://leader-id.ru/event/41021/Read more... )

ПредысторияВесной 2017го Женя училась во 2ом классе 21го лицея. Мои надежды на то, что это нормальная (не слишком крутая, но и не плохая) школа рядом с домом, на которую я могу спокойно переложить образование своих детей, быстро рухнули. Чехарда с учителями, проблемы с дисциплиной в классе, бессмысленное отсиживание, в результате совсем не то, что ( Read more... )

Неделя интеллектуальных соревнований - поучаствовала в трёх конкурсах - Географическом диктанте от РГО, Интернет-карусели и контрольной МФТИ «Выходи решать». Немного подробнее про это:

Географический диктант( Read more... )

Паата Амонашвили (сын Шалвы Амонашвили):
«Хороший учитель - это счастливый учитель, - говорит Паата, который сам руководит детским садом „Басти Бубу“ в Грузии. - И это очень просто можно вычислить. По глазам сразу видно, счастлив человек в своей деятельности или нет. Школа ведь должна не просто передавать навыки: для этого достаточно прочитать ( Read more... )

В один из вечеров летней школы традиционно проходит чемпионат по чтению вслух "Открой рот". Участники по очереди берут вслепую один из листов с распечатанными текстами, их задача тут же, без подготовки, прочитать "с листа" попавшийся текст как можно лучше за 1 минуту (не _быстрее_, а именно лучше - выразительно, красиво, чтоб слушатели заслушались ( Read more... )

Молоко. 2 литра. Разбираем вещи. 3 часа сна ( Read more... )

Школа. Я очень любила школу - так сильно, что выпросила маму (а она - завуча) пойти туда на год раньше. С шести лет я усердно грызла гранит науки вместе с семилетками, была самой мелкой в классе, но тянулась вверх. Впрочем, грызть гранит науки полагалось нам с 8 до 12 (ну а на переменках мы скакали в классики-резиночки и тп), домашку я делала за ( Read more... )

В прошлую пятницу я озадачила девочек нарисовать схему-карту Кольцово (как они его знают), но эта задача оказалась для них довольно трудной (учитывая то, что я в это время занималась приготовлением ужина и понадеялась, что они сами организуются). В итоге Женя сказала, что рисовать она будет одна, и ушла от Ани с Лерой. Надо сказать, что Аня с Лерой ( Read more... )

Проблемы с школьным английским - какое-то время я пыталась настроить Женю так, что если в школе на уроке что-то непонятно, то обязательно надо спрашивать. Но это не сработало и в итоге мы пришли к "я ничего не понимаю, я ВООБЩЕ ничего не понимаю" и нежелание учиться вообще. Так что пришлось мне задуматься про какие-то целенаправленные продвижения с ( Read more... )