(Untitled)

[nurlena]

Нашла замечательную статью о том, как просмотр мультфильма или фильма сделать полноценным общением, на примере "Ходячего замка" Миядзаки. Отсюда: http://volshebnypendel.livejournal.com/26546.htmlЛично меня очень впечатлил разбор момента в начале мульта, когда солдаты начинают заигрывать с Софи.  Ну и вот это оставлю себе на память, пример из другой

Comments

[unim]

Когда уж люди научатся ставить кат на такие длиннющие посты?

[ulybchivaya]

+1

[nurlena]

Когда уж люди научатся просить прямо? :) Казалось бы, чего уж проще - "уберите пожалуйста еще пару абзацев под кат" :) Таки убрала.

[estel_the_fair]

уберите, пожалуйста, форматирование текста! для этого копируемый текст надо вставлять не во вкладку "визуальный редактор", а во вкладку "html".

[naja_oxiana]

Хм.. Лично я бы не смогла вот так препарировать на ходу фильм, который смотрю в первый раз. Во-первых, мне всегда бывает необходимо время на переваривание картины, а во-вторых, все волшебство происходящего улетучивается при таких вот репликах по ходу и паузах с разговорами и примерами. Да и мне самой было бы не очень приятно, если б кто-то по ходу фильма комментировал бы сюжет. Вот обсуждение увиденного после просмотра или во время второго-третьего-пятого раза - совсем другое дело. В этом случае уже у всех сформировались какие-либо мысли, которыми можно поделиться друг с другом.

[melilot_909]

Вы написали мой коммент :-)

[555b]

спасибо за комментарий, тоже об этом думала пока читала,с трудом представляю как мой выдержит и насколько самой нужно все схватывать быстро и правильно,сложно все,хотя и нужно

[nurlena]

Наверное зависит от возраста детей. Например когда читаем книжку, у сына на 1 прочитанный абзац минуты 2 вопросов и реплик приходится (ему чуть больше 4). я сама думаю, начинать имеет смысл со своих любимых фильмов или с любимых фильмов/мультиков ребенка, предварительно посмотрев их.

[kirtanbird]

Согласна, что такие длинные нравоучительные комментарии ребенок вряд ли выдержит. Другое дело, если с ребенком сложились такие отношения, такой общий язык, что по ходу фильма достаточно отпускать короткие, ёмкие словечки типа: враньё, здорово, ярко, обидно, жалко, как он его, смотри: он его обманывает; и т.п. А уже после фильма обсуждать подробно при желании ребенка.

[groundhog_anya]

если ребенок чуть побольше3-4х лет - так тем более не надо лезть со своим вИдением - обсудить можно и после просмотра. А то получается, что ребенку затыкают возможность самому непонять, потом понять и осмыслить.

[nurlena]

Можно обсудить и после, конечно. Кому-то интересно просто смотреть, кому-то смотреть, обсуждая.

[mommyrox]

для одного просмотра - слишком много. какая-то попытка объять необъятное. иногда просто нужно посмотреть и увидеть историю, героев целиком, а не все скрытые мотивы, что туда заложили сценарист с режиссером. мы миядзаковские мультфильмы смотрим и пересматриваем годами: один раз что-то одно заметим-обсудим, другой - другое, и в кучу это все сваливать, мне кажется, перебор, не все нужно анализировать, хорошо иногда просто позволить себе чувствовать вслед за героями, проживать их жизнь. а еще очень полезно не транслировать свое восприятие ребенку, а спрашивать, как он воспринимает, что ему показалось, увиделось, подумалось про героев и сюжет и пр.