Как выбрать программы по коррекции поведения для школы
Не так давно меня попросили выступить на Конференции по вопросам поведения, организованной Советом по вопросам образования региона Восточные кантоны (провинция Квебек). На конференции собрались все участники процесса: директора и руководители, учителя, консультанты, тьюторы, работники школьных столовых, водители автобусов, секретари, попечители и родители - с целью придумать, как помочь ученикам лучше справляться с требованиями к поведению в школе.
Метод последствий, "тайм-аут" и подкрепление "хорошего" поведения с помощью поощрений - это набор из самых популярных практик коррекции поведения. Но так ли эти методы действительно эффективны и безопасны? Сегодня на сайте "Заботливая альфа" мы публикуем статью Евы де Гостони, психолога, работающего в школах по всей Канаде. Ева делится опытом выступления на конференции по вопросам поведения детей и своим взглядом на популярные методики современной дисциплины.