обзывается и ругается в моменты фрустрации

[katya_sagan]

Доброе утро

Comments

[555b]

Своему обычно в таких случаях говорю что вижу как он расстроился, что действительно не приятно то -то и то , стараюсь обнять и приголубить даже когда он в это время ругается и кулаками машет. Просто сочувствую. Иногда предлагаю побить подушки, в последнее время стал это делать, помогает. Иногда от того что я ему сочувствую он начинает плакать и так всё проходит у него со слезами.
Это особенность характера, реагировать агрессией. Уже в его спокойном состоянии обязательно повторять, обсуждать и говорить о разнице поведения дома и в общественном месте не всё что можно дома можно в другой местах и с др людьми, не все будут терпеть и понимать, разъяснять порядки этого мира. И учить иначе выражать своё раздражение, я пытаюсь научить говорить, рефлексивность, лучше понимать себя и своё состояние.

[tatiana1840]

По поводу именно ругательств у нас с детьми есть ритуал. когда кто-то сказал плохое слово, я говорю, что воздух испорчен и нужно его снова сделать свежим - рассказать стихотворение. Младший почти 4-летка сам рассказывает.

Еще есть игра. Как только произнесено плохое слово, мы начинаем играть в игру - кто лучше, образнее, длиннее обзовется, не употребляя запретных слов. Например: ты зеленая иголочка, растущая на самой вершине самой высокой елки, на которую сел ярко-красный снегирь. Он съел шишку, посмотрел на иголку и сказал "кря-кря". И дети начинают соревноваться, у кого витиеватее ругательство получится, атмосфера разряжается. Иногда сюжеты очень кровожадные выходят, но путь агрессия сливается в сюжет, чем в бранные слова.

[jennie_paris]

У меня тоже взрывной сын. Думала, он в моменты взрыва ничего не воспринимает, ан нет - начали в последнее время прям в вулкан говорить серьезно "Я вижу, как ты злишься, но меня так обзывать нельзя!" и через несколько раз стала замечать, что он начал хоть немного, но подбирать слова.
Здорово, что вы потом обсуждаете и он может говорить об этом и признает. Думаю, со временем сработает.
Еще мне кажется, стоит научить какому-то ругательству, которое достаточно эмоциональное, но в то же время не такое оскорбительное. Типа, "давай, ты вместо того, чтобы говорить "дура!" скажешь "ну что за ерунда такая!" "что ты делаешь!" "эй!"" ну или что там более уместно в его ситуациях фрустрации. То есть, чтобы можно было словесно как-то сбросить напряжение, и его слова отражали степень накала эмоций (не предлагать ему взамен логически обоснованные объяснения), но в рамках приличия.

[nastashdmaa]

То, что делает тренер - это тоже подход. В шесть лет уже можно.
Да, ты ранимый, вспыльчивый, темпераментный. В семье тебя поймут, выслушают, войдут в положение, пожалеют.
Но другие люди тебе ничем не обязаны, и если твое поведение противоречит правилам - примут меры. Например выгонят с тренировки, поставят двойку и т.д. Так что у ребенка появляется выбор - вести себя как привык, или когда необходимо, облекать свое поведение в социально приемлемые рамки...
Тренеру все равно, "добрый" у мальчика день или "злой". Ему нужно участие в тренировке, дисциплина, и чтобы ребенок воспринимал то, что ему говорят и смог собраться, когда надо. Например, отправит он команду на соревнования - а тут у кого-то случился неправильный день - и все, годовой результат его работы и деятельности команды пропал... То есть он может сознательно работать на самоорганизацию и дисциплину.
И я много раз видела, что ребенок, который кажется не может себя контролировать, оказывается в такой ситуации, когда приходится это делать.

А когда он обзывается, вы как

[psychodelica_1]

согласна с предыдущим коммеетарием, дома с мамой одно,а в обществе другое, ничего страшного в этом нет, это опыт взаимодействия с миром, ребенок сам под него подстроится, с вашей помощью, конечно