В наше, казалось бы, прогрессивное время, всё ещё считается, что дети не будут хотеть учиться, ходить в школу, быть любознательными, если мы их к этому не приучим. Собственные желания, стремления, идущие изнутри, недооцениваются и считаются недостаточными для будущего развития и успеха.
Сегодня
на сайте "Заботливая альфа" мы представляем вам личную историю о том, как двигателем учебного процесса становится не приучение, а заинтересованность ребенка и помощь в поиске своих собственных намерений.