Конфликты между детьми, как правильно разруливать.

[dao_dau]

Пожалуйста, дайте ссылок, на правильное разруливание ситуаций такого плана: 1. ели сын (2.4г.) не хочет давать свои игрушки, друг отнимает, в итоге сын начинает кусаться , друг рыдать и наоборот, ребенок пытается завладеть чужими игрушками, вызывая протест 2.как вести себя когда дети играют общими игрушками (например в детском центре) и не могут

Comments

[pa4uuly]

1) Спокойно обьяснять другу, что это игрушки сына и предлагать поиграть во что-то другое.
Когда ребенок хватает чужое - обьяснять ему, что это чужое и нужно спросить.

2) Так же обьяснить, что игрушки общие и играть нужно или вместе или по очереди. Почему нельзя призывать делиться общими игрушками? Это даже не делиться, а соблюдать элементарную вежливость и играть по очереди.

[dao_dau]

спасибо!про не призывать делиться имела ввиду свои игрушки, хотя все равно призывала, потом наткнулась на инфу,что это неправильно

[lidusa]

Моему 1.2 опыт по дележу нулевой. Но я в целом часто с сыном играю в "дай маме" "дай мишке" и пр. Говорю спасибо, держу пару секунд и отдаю обратно. С любыми предметами, опасное только не отдаю. И сын как-то очень любит всем все раздавать. Что ему надо держит, конечно. Может, имеет смысл научить давать ненужное вашему ребенку и по его инициативе?

С общими игрушками тут в Швеции однозначно - первый взял - значит играет. Еще я стараюсь сама больше игры режиссировать, типа шарики по очереди кидать в дырку "вот тебе шарик, вот тебе, сначала ваня, потом маша", а еще лучше общую игру затеять, типа в мячик. Считаю, что деток надо активно вовлекать в совместные игры хотя бы часть времени и быть альфой у них в группе, пусть даже из 2-3 малышей, а иначе бедлам получается или все сами по себе.

[getnewpost]

1) Постараться вовремя просечь что друг заинтересовался игрушкой сына, предложить ему аналог или что-то интересное... в случае когда друг пришел в гости и вокруг все игрушки принадлежат вашему сыну - проблема усугубляется. :/ тут выход только один - с порога включать детей в совместную деятельность - рисование, лепку, печение печенья и т.п. т.е. где не предметы играют роль а процесс, т.е. чтобы у детей не было времени сосредоточиться на игрушках. 2--2,5 самый сложный в этом отношении возраст. К трем становится немного легче

[dao_dau]

ох, не знаю,что со мной не так, но оч сложно дается фраза "да это твоя игрушка, ты можешь её никому не давать, все в порядке...." в присутствии родителей другого ребенка, но буду работать)

[makrina]

Со мной, наверное, тоже что-то не так, но зачем говорить эту фразу? Сообщение, которое она посылает ребенку, излишне, если его игрушка и так (благодаря взрослым) находится у него в руках, а родителям второго ребенка сообщение "мы не учим нашего ребенка делиться" действительно может не понравится. Мне кажется, ребенок освоит понятие "мое" без таких фраз со стороны родителей, или я ошибаюсь?

[makrina]

не понравиться

[makrina]

Я поняла, что хорошо иметь по два всего, чего можно иметь по два (например, когда я сейчас покупаю ребенку обруч в спорттоварах за 90 рублей, мне не трудно купить еще один на случай, если придет в гости ровесник), хорошо организовать игру по очереди со всем, с чем можно органзовать игру по очереди (типа забивалка с молотком, где понятно, из чего состоит один ход), при некоторой фантазии можно организовать пользование одной игрушкой двух детей одновременно (например, у нас получалось одновременно качать двух детей на качелях, посадив их боком спиной друг к другу).

[dao_dau]

да, про 2 игрушки сразу уже в ходу, но всякие дорогие на пультах, напрмер, не купишь 2 )

[makrina]

Дорогие можно убирать перед приходом гостей, если не планируете давать поиграть.

А скажите, пожалуйста, чем так плохо делиться? Похоже, тут все против дележа, просто страшно было бы идти к ним в гости.

[tatiana_ch]

Мои дети еще в возрасте до года научены делиться, вижу в этом только плюсы.

[miel_miel]

А мы на очень многие ситуации, в том числе и такие, говорим одно и то же : с другими надо вести себя так же, как хочешь что бы они вели себя с тобой.

А потом при ситуации (кто-то не дал игрушку)- помнишь вчера (например) ты не дал играть сестре что-то. Теперь мальчик не дает тебе.
Или наоборот, кто-то поделился - значит ты сам был вежлив...

Тоже можно прокомментировать когда ваш ребенок отнимает что0то у кого-то : ты же не хочешь что бы у тебя вот так отнимали...

[dao_dau]

соглашусь, но не уверена ,что в 2 года сослагательное наклонение понятно..

[miel_miel]

Cлова можно и другие подобрать, у меня средней дочке меньше двух, все равно объяснить можно причину-следствие...

Добавлю, что мне еще нравится этот метод тем, что в нем не никакого ни осуждения, ни недовольства со стороны родителей, а как раз наоборот у ребенка есть выбор, как они любят решать "сами".