Быть альфой
В чем то могу быть альфой а иногда из-за сомнений просто в ступоре((((
Мне кажется я очевидного не вижу или не понимаю.
Очень нужен взгляд со стороны
Ситуация
находясь с семьей в определенном месте, где мне важно быть, а дочери не интересно (например собрание церкви) ребенок (7лет) говорит что идет попить,а я точно знаю что это только предлог чтоб уйти (выйти с детьми поиграть).
Как реагировать?
Вариант один:показать кто тут главный и сделать все,чтоб ребенок остался со мной. Например, взять воду с собой или пойти с ней попить и вернутся.показывая,что мне важно это ну и в таком роде...
(Поняла,это авторитаризм)
Вариант два:
Предложить сразу, что она может побыть с детьми.
Так как я знаю возможности и желания девочки в 7лет, а точнее,что не может она высидеть дольше 10минут,и то,что она хочет пойти к детям. И хотя я совершенно не хочу этого и внутренне не согласна,но чтоб не поддалкивать ее к лукавство и опять показать кто главный и кто владеет ситуацией.
Подозреваю,что есть третий вариант,но я его не вижу(((
П.С.суть вопроса не как быть в ситуации конкретно,а в том,каково мое отношение есть и должно быть.
Если говорит в контексте привязанности,доверия,взаимопонимания... когда есть ситуации,в которых у меня самой в голове нет четкой позиции.по отношению к себе есть но делая акцент на ребенке и ее возможностях и желаниях,позиция расшатывается с четкой до сомнительной. И именно это меня заганяет в реакции,которые моему ребенку внушают,что лукавить эффективнее,чем сказать как есть...
Мне кажется я очевидного не вижу или не понимаю.
Очень нужен взгляд со стороны
Ситуация
находясь с семьей в определенном месте, где мне важно быть, а дочери не интересно (например собрание церкви) ребенок (7лет) говорит что идет попить,а я точно знаю что это только предлог чтоб уйти (выйти с детьми поиграть).
Как реагировать?
Вариант один:показать кто тут главный и сделать все,чтоб ребенок остался со мной. Например, взять воду с собой или пойти с ней попить и вернутся.показывая,что мне важно это ну и в таком роде...
(Поняла,это авторитаризм)
Вариант два:
Предложить сразу, что она может побыть с детьми.
Так как я знаю возможности и желания девочки в 7лет, а точнее,что не может она высидеть дольше 10минут,и то,что она хочет пойти к детям. И хотя я совершенно не хочу этого и внутренне не согласна,но чтоб не поддалкивать ее к лукавство и опять показать кто главный и кто владеет ситуацией.
Подозреваю,что есть третий вариант,но я его не вижу(((
П.С.суть вопроса не как быть в ситуации конкретно,а в том,каково мое отношение есть и должно быть.
Если говорит в контексте привязанности,доверия,взаимопонимания... когда есть ситуации,в которых у меня самой в голове нет четкой позиции.по отношению к себе есть но делая акцент на ребенке и ее возможностях и желаниях,позиция расшатывается с четкой до сомнительной. И именно это меня заганяет в реакции,которые моему ребенку внушают,что лукавить эффективнее,чем сказать как есть...