Если хозяина рядом нет - проговариваю, что игрушка чужая, можно пока поиграть, но надо будет вернуть, если придет хозяин. Если игрушка дорогая, поднимаю повыше и громко спрашиваю - чьё и можно ли, а то случаи бывают разные. Ну и слежу, чтобы после игры вещь вернулась на место, откуда взяли. Спрашивать разрешения взять чужую игрушку, если с ней кто-то играет/хозяин очевидно рядом, имхо, нужно всегда. Ну разве что формочки-лопатки могут быть исключением, сейчас в песочницах много "ничейных" лежит для общего пользования. Возник конфликт - либо предлагаем замену, либо решаем по обстоятельствам. Пока сын был маленький и не умел просить сам - спрашивала за него, можно ли взять, и что мы немножко поиграем и обязательно потом вернём (многим детям не понятно, что забирают не насовсем). Если не разрешали - объясняла, что хозяин не хочет отдавать, и это его право. Если родитель начинал стыдить своего ребёнка (как не стыдно, надо делиться, ах, какая жадина) - мило улыбалась и говорила что-то типа "ну что вы, это же как телефон позвонить, вы же не всем дадите" - чаще всего до родителей доходило что да, и они тоже порой такие же жадины. ) Вообще даже по неговорящим деткам часто видно - они готовы отдать, или нет. Поэтому спрашиваю ребёнка, но заодно посматриваю и на маму - она тоже может не захотеть отдать. Если передумал - объясняю, что хозяин прав. Причем стараюсь теми же фразами, что объясняю чужим детям отказ моего ребенка делиться, чтобы сын понимал - правила одинаковы для всех.
У нас была (и есть) другая проблема - Кирюш ещё до 3 лет освоил вопрос "можно поиграть?", но совершенно не понимает отказа, хотя сам под настроение не даёт свою игрушку/беговел, хотя они ему сейчас совершенно не интересны. Очень расстраивается и долго переживает. Надеюсь, и это пройдёт.
Мне кажется, тут нет никакого секрета, все дети разные, и по темпераменту, и по потребностям. Ну и Вы же их не всё время наблюдаете. ;)
Вот и я думаю, что надо всегда спрашивать разрешения. Учу этому сына. Просто чаще всего, когда я спрашиваю деток, можно ли взять поиграть/посмотреть, они отвечают отказом. Вот и начала думать, может я что не так делаю. А сын еще и очень бурно реагирует на отказы - рыдания сразу. Сидим утешаемся на лавочке каждые 5 минут. Может действительно стоит добавлять фразу о том, что обязательно отдадим... Меня иногда еще спасает предложение поиграть вместе: начинают играть, а там, глядишь, и игрушками обменяются. Про то, когда родители начинают стыдить своего ребенка - я сама вечно думаю, должна ли я в таких случаях заступаться за чужого ребенка перед его родителем. Решила в целях формирования верного взгляда на вещи у своего ребенка говорить родителям, что нет, мы не будем брать вашу игрушку, ведь хозяин против. А вообще меня удивляет, что родители прям чуть ли не силой впихивают игрушки моему сыну, в то время как их ребенок вопит от возмущения. Делиться учат, ага. Про неприятие отказа - тоже наша больная тема. А сынок сейчас еще и начал так мне отвечать, когда я ему говорю, что чужое брать нельзя без разрешения: это левино, это Лева нашел, он будет играть. Вот интересно, я никогда себя так не веду с ним. Откуда он это взял?
Ну так это же возрастное: и все, что вижу - это моё (где-то к 2 годам начинается, после 2,5 - к 3 постепенно проходит, если не давить), и не хотеть делиться примерно в это же время (всё же моё, никому не дам, а что надо - сам возьму). Постепенно пройдёт, хоть и очень жалко своего расстроенного кроху. Да, для многих родителей социальная приемлемость ребёнка важнее его комфорта и счастья. Мне это тоже далеко не всегда понятно, но это их личный выбор. В конце концов, нас тоже растили по-разному, и из большинства выросли вполне себе вменяемые и в меру адекватные люди, хоть и в угол нас ставили, ремнём по попе наказывали и принятие по условию у большинства тоже было. Стараюсь себя этим успокаивать, иногда помогает. ) Вы всё правильно делаете. Но как бы правильно Вы себя не вели, Ваш ребёнок будет делать то, что заложено возрастом, а потом, возможно, вообще вырастет в сильно отличающегося от Вас человека. Моему 3,5, и я уже вовсю это наблюдаю - у Кирюша очень яркий и твёрдый характер, и ему присущи черты, которых у нас с мужем даже близко нет. Ок, значит надо помочь ему научиться жить с тем набором, который есть. ;)
*А сынок сейчас еще и начал так мне отвечать, когда я ему говорю, что чужое брать нельзя без разрешения: это левино, это Лева нашел, он будет играть*
О, у нас тоже это полным ходом началось. Правда, дома пока только. До смешного доходит: я купила себе тапочки, надела, хожу. В ноги бросается: "Майя". Я говорю: "Нет, это мамины тапочки" - "Майя!" Два года вот-вот исполнится, началось где-то месяца полтора-два назад.
Спрашивать разрешения взять чужую игрушку, если с ней кто-то играет/хозяин очевидно рядом, имхо, нужно всегда. Ну разве что формочки-лопатки могут быть исключением, сейчас в песочницах много "ничейных" лежит для общего пользования. Возник конфликт - либо предлагаем замену, либо решаем по обстоятельствам. Пока сын был маленький и не умел просить сам - спрашивала за него, можно ли взять, и что мы немножко поиграем и обязательно потом вернём (многим детям не понятно, что забирают не насовсем). Если не разрешали - объясняла, что хозяин не хочет отдавать, и это его право. Если родитель начинал стыдить своего ребёнка (как не стыдно, надо делиться, ах, какая жадина) - мило улыбалась и говорила что-то типа "ну что вы, это же как телефон позвонить, вы же не всем дадите" - чаще всего до родителей доходило что да, и они тоже порой такие же жадины. )
Вообще даже по неговорящим деткам часто видно - они готовы отдать, или нет. Поэтому спрашиваю ребёнка, но заодно посматриваю и на маму - она тоже может не захотеть отдать. Если передумал - объясняю, что хозяин прав. Причем стараюсь теми же фразами, что объясняю чужим детям отказ моего ребенка делиться, чтобы сын понимал - правила одинаковы для всех.
У нас была (и есть) другая проблема - Кирюш ещё до 3 лет освоил вопрос "можно поиграть?", но совершенно не понимает отказа, хотя сам под настроение не даёт свою игрушку/беговел, хотя они ему сейчас совершенно не интересны. Очень расстраивается и долго переживает. Надеюсь, и это пройдёт.
Мне кажется, тут нет никакого секрета, все дети разные, и по темпераменту, и по потребностям. Ну и Вы же их не всё время наблюдаете. ;)
Reply
Про то, когда родители начинают стыдить своего ребенка - я сама вечно думаю, должна ли я в таких случаях заступаться за чужого ребенка перед его родителем. Решила в целях формирования верного взгляда на вещи у своего ребенка говорить родителям, что нет, мы не будем брать вашу игрушку, ведь хозяин против. А вообще меня удивляет, что родители прям чуть ли не силой впихивают игрушки моему сыну, в то время как их ребенок вопит от возмущения. Делиться учат, ага.
Про неприятие отказа - тоже наша больная тема. А сынок сейчас еще и начал так мне отвечать, когда я ему говорю, что чужое брать нельзя без разрешения: это левино, это Лева нашел, он будет играть. Вот интересно, я никогда себя так не веду с ним. Откуда он это взял?
Reply
Да, для многих родителей социальная приемлемость ребёнка важнее его комфорта и счастья. Мне это тоже далеко не всегда понятно, но это их личный выбор. В конце концов, нас тоже растили по-разному, и из большинства выросли вполне себе вменяемые и в меру адекватные люди, хоть и в угол нас ставили, ремнём по попе наказывали и принятие по условию у большинства тоже было. Стараюсь себя этим успокаивать, иногда помогает. )
Вы всё правильно делаете. Но как бы правильно Вы себя не вели, Ваш ребёнок будет делать то, что заложено возрастом, а потом, возможно, вообще вырастет в сильно отличающегося от Вас человека. Моему 3,5, и я уже вовсю это наблюдаю - у Кирюша очень яркий и твёрдый характер, и ему присущи черты, которых у нас с мужем даже близко нет. Ок, значит надо помочь ему научиться жить с тем набором, который есть. ;)
Reply
О, у нас тоже это полным ходом началось. Правда, дома пока только. До смешного доходит: я купила себе тапочки, надела, хожу. В ноги бросается: "Майя". Я говорю: "Нет, это мамины тапочки" - "Майя!" Два года вот-вот исполнится, началось где-то месяца полтора-два назад.
Reply
Leave a comment