музыкальный момент - 2
Хочу немного об этом поговорить, если найдется с кем.
Я про насилие в дополнительном обучении. Скажите, пожалуйста, среди присутствующих здесь дам - кого из вас заставляли ходить, к примеру, в музыкалку? Или там в художку? Или еще куда?
Вчера после одного разговора вроде очередной раз осознала, что я в этом смысле - счастливый человек. В музыкалку бежала сама, рвалась туда раньше, чем принимали. Ну да, периодически надоедало и тогда меня мама прижимала к ногтю, как умела. И в художку пошла бы, собственно и пошла - да стремно стало, что не потяну. И еще кучу кружков или пробовала или глазами завидущими присматривала - на все не хватало ни денег, ни времени.
А сколько людей, приходя ко мне смотрят на пианино и начинают рассказывать, как они все детство из-под палки учились, получали на конкурсах призы и грамоты, и с облегчением все выбрасывали, как только школа заканчивалась. И инструменты тоже выбрасывали - рано или поздно... Меня каждый раз это дико удивляло, а сейчас вдруг захотелось узнать вашу статистику, если поделитесь)) Что было, чего хотелось.
Другой пример "истории при моем пианино" - девочка мечтала учиться музыке, но семья жила в какой-то глухой деревне, в общем до музыкалки сто верст пешком. И всё, что могла эта девочка - сама себе нарисовала клавиши и представляла. что играет.
Я про насилие в дополнительном обучении. Скажите, пожалуйста, среди присутствующих здесь дам - кого из вас заставляли ходить, к примеру, в музыкалку? Или там в художку? Или еще куда?
Вчера после одного разговора вроде очередной раз осознала, что я в этом смысле - счастливый человек. В музыкалку бежала сама, рвалась туда раньше, чем принимали. Ну да, периодически надоедало и тогда меня мама прижимала к ногтю, как умела. И в художку пошла бы, собственно и пошла - да стремно стало, что не потяну. И еще кучу кружков или пробовала или глазами завидущими присматривала - на все не хватало ни денег, ни времени.
А сколько людей, приходя ко мне смотрят на пианино и начинают рассказывать, как они все детство из-под палки учились, получали на конкурсах призы и грамоты, и с облегчением все выбрасывали, как только школа заканчивалась. И инструменты тоже выбрасывали - рано или поздно... Меня каждый раз это дико удивляло, а сейчас вдруг захотелось узнать вашу статистику, если поделитесь)) Что было, чего хотелось.
Другой пример "истории при моем пианино" - девочка мечтала учиться музыке, но семья жила в какой-то глухой деревне, в общем до музыкалки сто верст пешком. И всё, что могла эта девочка - сама себе нарисовала клавиши и представляла. что играет.