Импровизация, клуб (предварительные итоги)
Время: 5 встреч - 10 часов работы или же пять недель.
Пройденное: основы драмы, основы ассоциативного мышления, актёрское воображение.
Только начались появляться вопросы из опыта собственной игры, а не из чтения о ней или наблюдений:
Однозначно - проще отыгрывать готовые, заданные драматические ситуации, где платформа (кто, что делает, почему, где, когда) известна. Там нужно просто играть.
С другой стороны во время спонтанных игр происходит разрыв шаблона и идут прозрения.
Очень важно оправдывать то, что дает партнёр. Работать с его материалом.
Это мне напоминание, чтобы на следующий дать правила импровизации - теперь уже можно. Есть понимание того, что они Необходимы и без них никак.
“Да и….” не просто так правило придумали.
Хотелось бы
Очень любопытно получается - непостоянство группы (кто-то сегодня есть, а завтра нет) приводит к пробелам в понимании материала.
Клуб пока является в основном развлечением, ДЗ редко делаются, а без этого реального шага развития не будет.
Очень четко видно, как люди работают в своих паттернах и редко и со скрипом выходят за их границы.
С другой стороны, участники получают ровно столько, сколько вкладывают и со временем все станет лучше.
Имеет смысл допустить ошибки, чтобы получить мотивацию узнавать приемы того, как делать правильно…!!! Идёт второй круг обучения - первые опыты есть - идет формирование концепции и обращение за недостающим кусочками паззла. И снова практика.
В целом, я доволен!!!!
Всем чертовски благодарен.
Пройденное: основы драмы, основы ассоциативного мышления, актёрское воображение.
Только начались появляться вопросы из опыта собственной игры, а не из чтения о ней или наблюдений:
- Как входить в различные состояния?
- Какие истории интересны?
- Как сочинять историю в момент ее исполнения и как исполнять то, что сочиняешь во время исполнения?
- Как понимать партнёра? Как всё-таки делать так, чтобы было интересно?
Однозначно - проще отыгрывать готовые, заданные драматические ситуации, где платформа (кто, что делает, почему, где, когда) известна. Там нужно просто играть.
С другой стороны во время спонтанных игр происходит разрыв шаблона и идут прозрения.
Очень важно оправдывать то, что дает партнёр. Работать с его материалом.
Это мне напоминание, чтобы на следующий дать правила импровизации - теперь уже можно. Есть понимание того, что они Необходимы и без них никак.
“Да и….” не просто так правило придумали.
Хотелось бы
- Большего количества участников - а то 6-7 человек маловато.
- Необходима видеокамера и хороший фотоаппарат - буду решать вопрос.
- Давать людям конспекты того, что прошли и того будет на занятии.
- Собрать обратную связь от участников, кто, что взял.
Очень любопытно получается - непостоянство группы (кто-то сегодня есть, а завтра нет) приводит к пробелам в понимании материала.
Клуб пока является в основном развлечением, ДЗ редко делаются, а без этого реального шага развития не будет.
Очень четко видно, как люди работают в своих паттернах и редко и со скрипом выходят за их границы.
С другой стороны, участники получают ровно столько, сколько вкладывают и со временем все станет лучше.
Имеет смысл допустить ошибки, чтобы получить мотивацию узнавать приемы того, как делать правильно…!!! Идёт второй круг обучения - первые опыты есть - идет формирование концепции и обращение за недостающим кусочками паззла. И снова практика.
В целом, я доволен!!!!
Всем чертовски благодарен.