(no subject)
РэйКи. Принципы 005
Когда Микао Усуи, будучи по национальности японцем, возродил и систематизировал полученные им знания, возникла необходимость дать им название. Так родилось понятие РэйКи, состоящее из японских иероглифов и которое в краткой трактовке представляет из себя все то же триединство. Таким образом система получила японское название. Учитывая специфику практики, целительский аспект которой заключается в непосредственном контакте целителя и пациента, возникла необходимость создать кодекс чести практикующего РэйКи. Микао Усуи определил следующие принципы и положил их в основу морали практики РэйКи.
Именно сейчас не беспокоюсь,
Именно сейчас не гневаюсь,
Уважаю и почитаю родителей, учителей и старших,
Живу честно,
Благодарен всему сущему.
Закончить можно фразой:
Здесь и сейчас.
Те ли строки используем мы сейчас, те ли слова стоят в них и в той ли последовательности, принципиального значения не имеет. В различной литературе Вы найдете различные варианты изложения этих принципов и сведения об их происхождении. Но всех нас с детства учили красивому, доброму и вечному, поэтому мы все прекрасно понимаем, что стоит за любым словосочетанием.
Вместе с тем необходимо понимать, что соблюдение принципов является основой успешной практики РэйКи. Одно от другого неотделимо. Не слишком ответственные люди, не придающие значения тому, что восприняв практику, как способность целить вначале себя, а потом и других контактно на I cтупени, а на II ступени работать во времени и пространстве, не имеют права не соблюдать принципов системы, возможности которой они используют. Ошибкой многих является убеждение, что они овладевают системой, тогда как они являются лишь её пользователями, а принципы - её правилами. Поэтому в руках многих система дает сбой не в силу своего несовершенства, а только лишь от качества проводника, которым является каждый практикующий. Мотивации посвящений в ту или иную ступень должны быть должным образом обсуждены между Мастером и Учеником, и осознаны последним. При этом, каковы бы эти мотивации не были, Мастер не имеет права быть мерой определения готовности к инициации и ограничивать намерение Ученика получить ту или иную ступень РэйКи. При инициации во II ступень ученик вслух проговаривает, что всю ответственность за использование ключей и методик он принимает на себя, в связи с чем соблюдение принципов становится еще более актуальным Уровень возможностей прямо пропорционален степени ответственности. Поэтому - если в процессе пользования практикой РэйКи у Вас возникают трудности, посмотрите на свое отражение в зеркале и вспомните расхожую поговорку о степени кривизны некоторых объектов. Будьте честны сами с собой и просто определите первоочередной объем работы в отношении себя. Может быть следует сменить мотивацию пользования? А может быть просто успокоиться. Потому что если что то не получается, то оно не получается у Вас, и это не причина для того, чтобы гневаться, не уважать учителей и быть неблагодарным за то, что Вы просто не в состоянии взять. Здесь главное не усугубить ситуацию, впав в неистовство или в уныние. Чтобы изменить ситуацию, измените свое состояние, успокойтесь! Если необходимо, то и волевым усилием.
Магия это всего лишь знания, которые отражают мало изученные стороны того же бытия. Религия само по себе - это прибежище и опора на пути познания Бога. РэйКи - ни то и не другое. А вот мотивация применения Ваших знаний - это Ваша личная ответственность прежде всего перед людьми. Творец всемогущ и слишком велик, чтобы навредить ему. А Заповеди его - они Заповеди и есть.
14 марта 2005 года