2.4
Ю. приобрел привычку спрашивать: "А что тут можно сделать? А во что можно поиграть?". А ещё лучше - держа в руках бутерброд - "Где здесь можно укусить?".
Сдавали анализы в поликлинике - впервые за последний год не кричал и не плакал! Зато правда принесли оттуда вирус.
Во всех своих противоречиях может уже идти на уступки: "Не хочу мыть руки!!! Ладно, ладно, один пальчик помою". Залезает к раковине, включает воду и сует туда один палец. Или "Не хочу умываться!! Ладно, одну щеку только умою!". Прикладывает мокрую руку к одной щеке.
Съездили на 2 дня в Питер, спасибо Карине! ) Сапсан перенес хорошо, несмотря на то, что забраковал все новые игрушки, которые я ему купила в дорогу. Выяснили, что музеи ему пока рано, фонтанов он насмотрелся до следующего года, а площадки в Питере очень даже ). Но генератор вспоминает больше всего ).
На площадках самый интерес к куда-нибудь залезть. Но делает это по-своему - очень аккуратно, только туда, куда он 100% залезет. На мою помощь соглашается только если залез, а слезть боится или там где он и так мог пройти, но чего-то побаивается, в остальных случаях предложения залезть на что-нить с моей помощью категорически отвергает. Всё обязательно комментирует "как мальчик высоко залезл! Выше всех! Даже выше папы!", итп.
Ещё с Ю. на площадке постоянно знакомятся девочки 4-6 лет. Сначала он на них просто с удивлением смотрел и молчал. Теперь это обычно происходит так: "Привет! Как тебя зовут? Давай играть!" - ".... Нет, нет, нет! Не Юра! Я кузнечик!" (или лягушонок, или бегемотик, или футболист по настроению). Дальше особо продвинутые девочки могут начать настаивать, что таких имен как Кузнечик не бывает и тут находит коса на камень... Если девочка лишний раз не спорит и находит компромиссы, то у Ю. даже получается с ними поиграть (как-то чинили и заводили машину вместе, качались на качелях и даже один раз сыграли в прятки). Но чаще всё заканчивается принципиальным спором ("Нет!!! Это не самолет!!! Это поливальная машина!!! У неё там форсунки! Она поливает водой!" - это мы встретили скамейку сделанную в виде чего-то - мы с мамой сначала не разобрались, и мама назвала её самолетом, а я гоночной машиной. И хотя это всё-таки был самолет, Ю. понравилась больше версия про машину, он толкнул пламенную речь про полив, форсунки, итд, и тут пришла девочка, которая сказала, что это же самолет... В общем Ю. в гневе топал ногами и отстаивал свою точку зрения)
Сдавали анализы в поликлинике - впервые за последний год не кричал и не плакал! Зато правда принесли оттуда вирус.
Во всех своих противоречиях может уже идти на уступки: "Не хочу мыть руки!!! Ладно, ладно, один пальчик помою". Залезает к раковине, включает воду и сует туда один палец. Или "Не хочу умываться!! Ладно, одну щеку только умою!". Прикладывает мокрую руку к одной щеке.
Съездили на 2 дня в Питер, спасибо Карине! ) Сапсан перенес хорошо, несмотря на то, что забраковал все новые игрушки, которые я ему купила в дорогу. Выяснили, что музеи ему пока рано, фонтанов он насмотрелся до следующего года, а площадки в Питере очень даже ). Но генератор вспоминает больше всего ).
На площадках самый интерес к куда-нибудь залезть. Но делает это по-своему - очень аккуратно, только туда, куда он 100% залезет. На мою помощь соглашается только если залез, а слезть боится или там где он и так мог пройти, но чего-то побаивается, в остальных случаях предложения залезть на что-нить с моей помощью категорически отвергает. Всё обязательно комментирует "как мальчик высоко залезл! Выше всех! Даже выше папы!", итп.
Ещё с Ю. на площадке постоянно знакомятся девочки 4-6 лет. Сначала он на них просто с удивлением смотрел и молчал. Теперь это обычно происходит так: "Привет! Как тебя зовут? Давай играть!" - ".... Нет, нет, нет! Не Юра! Я кузнечик!" (или лягушонок, или бегемотик, или футболист по настроению). Дальше особо продвинутые девочки могут начать настаивать, что таких имен как Кузнечик не бывает и тут находит коса на камень... Если девочка лишний раз не спорит и находит компромиссы, то у Ю. даже получается с ними поиграть (как-то чинили и заводили машину вместе, качались на качелях и даже один раз сыграли в прятки). Но чаще всё заканчивается принципиальным спором ("Нет!!! Это не самолет!!! Это поливальная машина!!! У неё там форсунки! Она поливает водой!" - это мы встретили скамейку сделанную в виде чего-то - мы с мамой сначала не разобрались, и мама назвала её самолетом, а я гоночной машиной. И хотя это всё-таки был самолет, Ю. понравилась больше версия про машину, он толкнул пламенную речь про полив, форсунки, итд, и тут пришла девочка, которая сказала, что это же самолет... В общем Ю. в гневе топал ногами и отстаивал свою точку зрения)