(no subject)
Сегодня я ехала загород. На обычном автобусе до автовокзала на Обводном канале, и оттуда - до своей дачи.
С собой я везла большую сумку с учебниками. Ну, как большую.. Я топала в уггах по гололёду, и от тяжести сумок съезжала то вправо, то влево. По пути успела решить никуда не ехать (и даже думала сесть в сугроб и заплакать). Внезапно вспомнила, что я отважный воин, и, грея себя мыслями о тёплом салоне автобуса и о том, что ещё пять минут, и я не успею на единственный транспорт, котрый может доставить меня до домика в деревне засветло, прибавила шагу. Успела покурить на остановке, вспотеть от натуги, и.. В среду днём, в 14.40, в автобусе - адская толчея. Плечо моё отваливалось от тяжести. Свободным было только место кондуктора. Как только кондуктор подошла ко мне, я спросила, можно ли? Да. И только потом я заметила пожилых женщин с, извините, как это называется по-русски? Трость? Клюка? Да, я знаю, что это разные вещи. Трость - у слепого, клюка - у старухи. Но, надеюсь, вы поняли, о чём я. И все с сумками, нагруженными не меньше моей. А вокруг меня сидят - и рядом с "местом кондуктора", и на "местах инвалида" - кто? Правильно. Человеки моего возраста. Существа моего возраста.
Через остановку я предложила "занять не моё место" одной пожилой женщине, и встала у окна.
Доехала до автовокзала стоя. А самые сильные особи не посмотрели ни на кого. Продолжая таращиться в телефоны, оставили стоять и самых слабых женщин. (Я воин, помните? Не себя имею в виду).
Я это всё к чему.
Накануне, решив удалиться в самовольную ссылку из Петербурга, я попросила свою тётю найти ненужные школьные учебники её дочери. И, сев на (очень смешное для меня слово) "Тэшку", я открыла банальный общеобразовательный учебник по литературе для 9го класса (Первая часть, Москва, Просвещение, 2010 год), и на пятой странице обнаружила это:
""Подобно тому как на иконе весь первый план занимают лик и очи (лик - свет души, очи - вход во внутренний мир и отражение внутреннего света), так и в литературе древнерусской писатель прославляет извечно ценные душевные качества - милосердие, скромность, бескорыстие, душевную прямоту и открытость".
Мы ведь все по этим учебникам учились? МЫ ведь все в ОДНОЙ СУКА СТРАНЕ выросли?
Как так получается-то?
Почему?
И если бы только такие истории.
Здесь я, пожалуй, поставлю точку.
С собой я везла большую сумку с учебниками. Ну, как большую.. Я топала в уггах по гололёду, и от тяжести сумок съезжала то вправо, то влево. По пути успела решить никуда не ехать (и даже думала сесть в сугроб и заплакать). Внезапно вспомнила, что я отважный воин, и, грея себя мыслями о тёплом салоне автобуса и о том, что ещё пять минут, и я не успею на единственный транспорт, котрый может доставить меня до домика в деревне засветло, прибавила шагу. Успела покурить на остановке, вспотеть от натуги, и.. В среду днём, в 14.40, в автобусе - адская толчея. Плечо моё отваливалось от тяжести. Свободным было только место кондуктора. Как только кондуктор подошла ко мне, я спросила, можно ли? Да. И только потом я заметила пожилых женщин с, извините, как это называется по-русски? Трость? Клюка? Да, я знаю, что это разные вещи. Трость - у слепого, клюка - у старухи. Но, надеюсь, вы поняли, о чём я. И все с сумками, нагруженными не меньше моей. А вокруг меня сидят - и рядом с "местом кондуктора", и на "местах инвалида" - кто? Правильно. Человеки моего возраста. Существа моего возраста.
Через остановку я предложила "занять не моё место" одной пожилой женщине, и встала у окна.
Доехала до автовокзала стоя. А самые сильные особи не посмотрели ни на кого. Продолжая таращиться в телефоны, оставили стоять и самых слабых женщин. (Я воин, помните? Не себя имею в виду).
Я это всё к чему.
Накануне, решив удалиться в самовольную ссылку из Петербурга, я попросила свою тётю найти ненужные школьные учебники её дочери. И, сев на (очень смешное для меня слово) "Тэшку", я открыла банальный общеобразовательный учебник по литературе для 9го класса (Первая часть, Москва, Просвещение, 2010 год), и на пятой странице обнаружила это:
""Подобно тому как на иконе весь первый план занимают лик и очи (лик - свет души, очи - вход во внутренний мир и отражение внутреннего света), так и в литературе древнерусской писатель прославляет извечно ценные душевные качества - милосердие, скромность, бескорыстие, душевную прямоту и открытость".
Мы ведь все по этим учебникам учились? МЫ ведь все в ОДНОЙ СУКА СТРАНЕ выросли?
Как так получается-то?
Почему?
И если бы только такие истории.
Здесь я, пожалуй, поставлю точку.