Новости с полей и история про крокодильчиков)))
Жизня кипит, в инспо неделя экологии, после - театральный марафон (среда - премьера в Молодёжке, сегодня - открытие фестиваля современного танца (круглый стол и балет "Мастер и Маргарита") в Музыкальном театре, завтра - гуляем за свои в Одном театре с друзьями). Защита близится, диссер не пишется, я начинаю волноваться, но выпасть из круговорота таких интересных событий просто не могу (ага, буду без диплома, зато культурная, аж жуть XD). Про всё буду писать в ближайшее время, так что следите за обновлениями и радуйтесь со мной, радуйтесь за меня, радуйтесь лучше меня))).
А пока вот вам забавная история на сон грядущий.
Сегодня в инспо, в рамках недели экологии (ещё чуть-чуть и от одного этого словосочетания начну заикаться и подёргиваться) проводилась экологическая викторина "Что? Где? Когда?". Изначально планировалось, что в одной аудитории соберется 3 группы (не слишком приятно, но но не смертельно). На деле собралось 6 групп. В одной аудитории. Человек 70. Практически ад.
Я зачитываю вопросы, остальные преподы - собирают листочки с ответами и проверяют... И тут они начинаю в голос ржать. У меня за спиной! Не свинство ли?! Решаюсь узнать, в чём дело.
А дело в следующем. Детей спросили: "Если меньше 30, крокодил - девочка, если больше 30 - мальчик. Что означают эти цифры?"
Правильный ответ - температура окружающей среды при вылуплении яиц, но правильным ответом никого особо не рассмешишь (удивишь - да, но не рассмешишь). На одном из листочков: "Угол полового бугорка".
И вот я даже не знаю, что страшнее: то, что я, препод по экологии не знаю, где у крокодила половой бугорок и под каким он там углом, или то, что про "бугорок" ответили студенты именно моей группы?
Вот теперь думаю на следующей паре поинтересоваться, откуда у них такие обширные познания в анатомии крокодилов. XD