Сделал фирменный стиль для московской школы...
БРЕНДБУК
ШКОЛЫ № 1852
г. Москвы.
Изначальная идея была придумана во время школьного конкурса на эмблему школы.
Один из учеников использовал в эмблеме теорему Бойяи - Гервина , частное решение которой гласит, что если у нас есть треугольник и квадрат, то разрезав треугольник на несколько многоугольников, мы можем, как из мозаики сложить из них квадрат.
Школа 1852 состоит из четырех дошкольных заведений (4 - квадрат) и самой школы ( 3 корпуса - треугольник). Отличная идея преемственности, роста будущих учащихся и их перехода со ступени на ступень.
Это и было положено в основу разработки фирменного стиля в виде некоего дерева. Здесь и рост дерева, как символ взросления. И как произрастан
Далее смотрите остальные составляющие бренбука.
ШКОЛЫ № 1852
г. Москвы.
Изначальная идея была придумана во время школьного конкурса на эмблему школы.
Один из учеников использовал в эмблеме теорему Бойяи - Гервина , частное решение которой гласит, что если у нас есть треугольник и квадрат, то разрезав треугольник на несколько многоугольников, мы можем, как из мозаики сложить из них квадрат.
Школа 1852 состоит из четырех дошкольных заведений (4 - квадрат) и самой школы ( 3 корпуса - треугольник). Отличная идея преемственности, роста будущих учащихся и их перехода со ступени на ступень.
Это и было положено в основу разработки фирменного стиля в виде некоего дерева. Здесь и рост дерева, как символ взросления. И как произрастан
Далее смотрите остальные составляющие бренбука.