Познание и понимание.
Оригинал взят у erica в Познание и понимание.
Слушала Кургиняна и обнаружила очень интересную мысль.
Он познание как метод постижения действительности противопоставляет понимаю!
В случае познания субъект находится вне объекта, отделяет себя от него и расчленяет объект на составные части. А живое так изучать невозможно, потому что не информативно.
Говорит, поэтому не очень любит психоанализ, и ему ближе психосинтез.
А я раньше думала, почему недолюбливаю психоанализ? Вот поэтому!
Хожу третий день думаю эту мысль.
Получается, это в том числе и суть расхождения научного метода познания мира и религиозного.
При познавательном методе исследователь находится вне материала исследования, рассматривает его как нечто статичное, а главное, как только исследователь отделил себя от "материала", он свои суждения основывает на своём собственном опыте, объясняя феномены только тем, что берёт из своего ограниченного опыта. Объяснить что-то превосходящее твой опыт таким образом категорически невозможно.
Этим методом нельзя пытаться постичь Бога. Этим методом невозможно мужчине постичь женщину и наоборот. Этим методом нельзя постичь гения. Им можно и нужно пользоваться в технологических целях.
Когда меня пытаются исследовать таким образом, я чувствую себя подопытной лягушкой, у которой вспороли живот, чтобы посмотреть под микроскопом, где у неё жизнь, а потом выкинуть со словами "ожидаемо, никакой жизни нет, одна ткань". Но я лягушка учёная и при виде человека с микроскопом и скальпелем в руках, убегаю. :)
А понимание как метод обязует исследователя стереть границы между собой и материалом исследования. Для этого исследователю нужна вера, эмпатия, любовь. Это всё - проявления одного и того же принципа, когда ты другого чувствуешь как себя, сливаешься с ним и смотришь его глазами.
И тогда постигать можно что угодно - в том числе и то, что превосходит твой опыт.
Любовь - это то, что стирает границы, соединят тебя с объектом исследования и даёт понимание.
В разных духовных практиках часто встречается такое упражнение: медитировать на какой-нибудь камень, чтобы почувствовать себя им. Так развивают эмпатию и умение стирать границы. Без этого никакое познание чего-то превосходящего тебя невозможно.
Кстати, любой человек интуитивно хочет, чтобы его постигали вторым способом. Люди называют это "искать понимания". На самом деле нужно не само понимание, а ощущение слияния, когда другой чувствует тебя как себя. Это даёт материнская любовь, про которую столько говорят - что якобы только мать может так любить. На самом деле, не только мать, так проявляется настоящая любовь у любого человека.
Правда, тут важно вовремя границы восстановить, когда возникают какие-то желания, побуждающие к активному действию. В слиянии можно только постигать, помогать так, как тебя попросили, но не навязывать своё, даже если оно кажется суперполезным. Любовь - это не оправдание давления.
Слушала Кургиняна и обнаружила очень интересную мысль.
Он познание как метод постижения действительности противопоставляет понимаю!
В случае познания субъект находится вне объекта, отделяет себя от него и расчленяет объект на составные части. А живое так изучать невозможно, потому что не информативно.
Говорит, поэтому не очень любит психоанализ, и ему ближе психосинтез.
А я раньше думала, почему недолюбливаю психоанализ? Вот поэтому!
Хожу третий день думаю эту мысль.
Получается, это в том числе и суть расхождения научного метода познания мира и религиозного.
При познавательном методе исследователь находится вне материала исследования, рассматривает его как нечто статичное, а главное, как только исследователь отделил себя от "материала", он свои суждения основывает на своём собственном опыте, объясняя феномены только тем, что берёт из своего ограниченного опыта. Объяснить что-то превосходящее твой опыт таким образом категорически невозможно.
Этим методом нельзя пытаться постичь Бога. Этим методом невозможно мужчине постичь женщину и наоборот. Этим методом нельзя постичь гения. Им можно и нужно пользоваться в технологических целях.
Когда меня пытаются исследовать таким образом, я чувствую себя подопытной лягушкой, у которой вспороли живот, чтобы посмотреть под микроскопом, где у неё жизнь, а потом выкинуть со словами "ожидаемо, никакой жизни нет, одна ткань". Но я лягушка учёная и при виде человека с микроскопом и скальпелем в руках, убегаю. :)
А понимание как метод обязует исследователя стереть границы между собой и материалом исследования. Для этого исследователю нужна вера, эмпатия, любовь. Это всё - проявления одного и того же принципа, когда ты другого чувствуешь как себя, сливаешься с ним и смотришь его глазами.
И тогда постигать можно что угодно - в том числе и то, что превосходит твой опыт.
Любовь - это то, что стирает границы, соединят тебя с объектом исследования и даёт понимание.
В разных духовных практиках часто встречается такое упражнение: медитировать на какой-нибудь камень, чтобы почувствовать себя им. Так развивают эмпатию и умение стирать границы. Без этого никакое познание чего-то превосходящего тебя невозможно.
Кстати, любой человек интуитивно хочет, чтобы его постигали вторым способом. Люди называют это "искать понимания". На самом деле нужно не само понимание, а ощущение слияния, когда другой чувствует тебя как себя. Это даёт материнская любовь, про которую столько говорят - что якобы только мать может так любить. На самом деле, не только мать, так проявляется настоящая любовь у любого человека.
Правда, тут важно вовремя границы восстановить, когда возникают какие-то желания, побуждающие к активному действию. В слиянии можно только постигать, помогать так, как тебя попросили, но не навязывать своё, даже если оно кажется суперполезным. Любовь - это не оправдание давления.