невыдуманная история
сегодня в асе речь зашла о предательстве. ну так вот: мне в этой связи даже и вспомнить особо нечего. я умею расставаться с людьми, сохраняя хорошие, в худшем случае - нейтральные отношения. во многих неадекватных действиях (например, человек узнал что-то личное о тебе, и передал куда не следует) имхо стоит винить только себя: ты же сам не смог сохранить о себе тайны. случаи подставы тоже не учитываем: чем старше становишься, тем больше понимаешь, что в важных вопросах доверять можно только себе; надеешься на лучшее, но всегда имеешь резервные варианты "про запас", "если что-то вдруг случится". остается самая малость: людишки. с этим нельзя ничего сделать: это не перевоспитывается, не лечится, с этим можно только смириться. а теперь - обещанный пример из реальной жизни.
мальчик V был очень талантлив. плюс к тому - хорошая обеспеченная семья, престижное образование - элитный лицей, а затем перспективный факультет главного вуза страны, в который он поступил по итогам олимпиады. проучившись там всего два года, очень многие способные ребята находят себе настоящую, стабильную работу по специальности - в развивающейся индустрии острый недостаток кадров. проявив свои способности и волевые качества, мальчик V достаточно скоро стал успешным специалистом, вырос карьерно и так далее. и вообще, как считал себя хозяином жизни, так и считает. завидная судьба, вполне.
мальчик Z был примерно так же талантлив, хоть и младше V на год. он не стремился повторять полностью путь V - он пытался найти себя, а не добиваться ненужных ему вершин. тот же лицей, тот же факультет, поступил на который он, правда, по экзаменам - не вложил в свой успех максимум усилий в нужное время. хотя, это смотря что считать успехом. после второго курса, благодаря продемонстрированным перспективным данным, мальчик Z также начал строить свою профессиональную историю. что из этого получилось, будет рассказано как-нибудь в другой раз; здесь будет достаточно лишь упоминания того, что для Z было очень важно оставаться честным с самим собой и окружающими и найти свою индивидуальность, а не уподобляться большинству.
все было замечательно. мальчики V и Z периодически пересекались по учебе, а затем - и по работе. при встрече они жали друг другу руки и приветственно улыбались. мальчику Z, впрочем, не импонировали манеры, с которыми V вел отношения с окружающими; но это никогда не проявлялось наружу и не упоминалось; ведь как вести отношения - это личное дело каждого.
финалом истории стало появление в ней девочки Y. девочка Y в тот момент расставалась с мальчиком V, и как раз в тот же время они случайно познакомились с мальчиком Z. нет, санта-барбары дальше не случилось, все закончилось гораздо проще. когда девочка Y узнала, что мальчики знакомы между собой, она спросила мальчика V о том, что из себя представляет мальчик Z. вы можете себе только представить, каким ведром негатива хозяин жизни мальчик V охарактеризовал мальчика Z, понимая, что его бросают и от него уходят. на этом история заканчивается.
а мораль тоже проста: не считайте других людей своей собственностью и не пытайтесь их удержать насильно. а не избавившись от собственного лицемерия, двуличности и желания контролировать собственную жизнь и жизнь окружающих, счастливым стать невозможно. спокойной ночи вам, всего хорошего, уважайте себя и других, и не повторяйте чужих ошибок : )
мальчик V был очень талантлив. плюс к тому - хорошая обеспеченная семья, престижное образование - элитный лицей, а затем перспективный факультет главного вуза страны, в который он поступил по итогам олимпиады. проучившись там всего два года, очень многие способные ребята находят себе настоящую, стабильную работу по специальности - в развивающейся индустрии острый недостаток кадров. проявив свои способности и волевые качества, мальчик V достаточно скоро стал успешным специалистом, вырос карьерно и так далее. и вообще, как считал себя хозяином жизни, так и считает. завидная судьба, вполне.
мальчик Z был примерно так же талантлив, хоть и младше V на год. он не стремился повторять полностью путь V - он пытался найти себя, а не добиваться ненужных ему вершин. тот же лицей, тот же факультет, поступил на который он, правда, по экзаменам - не вложил в свой успех максимум усилий в нужное время. хотя, это смотря что считать успехом. после второго курса, благодаря продемонстрированным перспективным данным, мальчик Z также начал строить свою профессиональную историю. что из этого получилось, будет рассказано как-нибудь в другой раз; здесь будет достаточно лишь упоминания того, что для Z было очень важно оставаться честным с самим собой и окружающими и найти свою индивидуальность, а не уподобляться большинству.
все было замечательно. мальчики V и Z периодически пересекались по учебе, а затем - и по работе. при встрече они жали друг другу руки и приветственно улыбались. мальчику Z, впрочем, не импонировали манеры, с которыми V вел отношения с окружающими; но это никогда не проявлялось наружу и не упоминалось; ведь как вести отношения - это личное дело каждого.
финалом истории стало появление в ней девочки Y. девочка Y в тот момент расставалась с мальчиком V, и как раз в тот же время они случайно познакомились с мальчиком Z. нет, санта-барбары дальше не случилось, все закончилось гораздо проще. когда девочка Y узнала, что мальчики знакомы между собой, она спросила мальчика V о том, что из себя представляет мальчик Z. вы можете себе только представить, каким ведром негатива хозяин жизни мальчик V охарактеризовал мальчика Z, понимая, что его бросают и от него уходят. на этом история заканчивается.
а мораль тоже проста: не считайте других людей своей собственностью и не пытайтесь их удержать насильно. а не избавившись от собственного лицемерия, двуличности и желания контролировать собственную жизнь и жизнь окружающих, счастливым стать невозможно. спокойной ночи вам, всего хорошего, уважайте себя и других, и не повторяйте чужих ошибок : )