(no subject)
В школе поменялось начальство: новый директор, новые завучи. Завуч, отвечающий за расписание уроков, раскидал все мои занятия по разным кабинетам. И большая часть из них была без проектора и экрана. Попросила сделать так, чтобы эти атрибуты всё-таки присутствовали. Не поняли, не услышали. Дали классы или с телевизором, или с проектором, но я не знаю пароля для компьютера. Дети злятся, что каждый урок проходит в новом кабинете, иногда меняют кабинеты без предупреждения. Я злюсь, потому что не могу нормально работать. Мне нужен проектор и экран почти на каждом уроке, ибо строить графики, чертежи долго, нудно. Быстрее дома сделать презентацию, подготовить рисунки, схемы, графики. Экономит и время на уроке, и детям нравится с доской работать.
Вот завтра у меня новая тема "Понятие корня n-степени из действительного числа". Без графиков не обойтись.
А муж говорит, что меня избаловало вниманием прошлое руководство.
Может оно и так, но как-то нынешнее начальство не акцентирует значимость этого проекта. Даже десятый класс в этот году не смогли набрать.
А с завучем, курирующим данный проект, я познакомилась лишь в пятницу.
Вот завтра у меня новая тема "Понятие корня n-степени из действительного числа". Без графиков не обойтись.
А муж говорит, что меня избаловало вниманием прошлое руководство.
Может оно и так, но как-то нынешнее начальство не акцентирует значимость этого проекта. Даже десятый класс в этот году не смогли набрать.
А с завучем, курирующим данный проект, я познакомилась лишь в пятницу.