Да здравствует лето!
У нас наступили каникулы. Для меня это время, когда забиваешь под кондиционер и выглядываешь из дома в крайне редком случае. Например, вечером, когда солнце уходит из зенита, можно поплескаться в бассейне.
Очень рада факту, что школа закончилась. Оставлю про нее пару слов под катом.
Дети в школу ходят спокойно. Не то, чтобы с великой радостью, но и негативных эмоций не проявляют.
В разговорах с ними черпаю информацию о школе и что в ней творится. И негодую, переживаю бурю эмоций как будто я хожу в эти учебные заведения.
Младший рассказал как девочка в классе положила на стол свою курточку и затем на куртку голову. Учительница попросила вести себя хорошо, убрать куртку и сесть прямо, а то оценку снизит на 10 баллов за плохое поведение. Весь класс смеялся над девочкой после слов учителя.
Если учесть, что детей тут поднимают очень рано (уже к 06.00 могут закинуть детей в продленку), то реакция учителя вызывает у меня недоумение.
Младший получил парочку письменных замечаний от учителя за поведение. Для меня они представляют из себя занимательное чтиво: один раз полез за перекусом в рюкзак в неположенное время, раз вместо чтения книг разговаривал с одноклассником.
Про основную школу, middle school.
Мне непонятно зачем учебные заведения создают ситуации, заставляя детей нервничать там, где этого можно избежать?
Например, оркестр. В конце года ребятам устроили прослушивание для перехода в следующий год. Дочь готовилась, репетировала, нервничала перед и во время этого злощастного прослушивания. А у ребенка 100 баллов по предмету. Пыталась успокоить дочь: «У тебя А, 100 баллов, тебя не могут не взять на следующий год.» Приятельница дочери сыграла совсем плохо, просто ужасно - так волновалась.
Пропуски занятий.
Здесь с посещением все очень строго, могут вплоть финансово наказать за непосещение школы детьми. Слово родителя не значит ничего. Потому все пропуски должны быть официально задокументированы, в противном случае - пропуск без уважительной причины.
Возила детей в контору, что занимается ИД номерами. Два раза туда пришлось мотаться. И ибо раза детям в систему поставили пропуск без уважительной причины. Потому что бумажки не было (ее просто там не дали), а мое слово как родителя как мертвому припарка.
Еще интересная фишка местных школ - справки от врача о физическом состоянии ребенка, необходимые для занятий дополнительной физкультурой (+ простыни заполненных бумаг с информацией о страховке). Дочь решилась таки попробовать попасть в школьную команду по волейболу. И справка нужна даже для участия в отборе.
Для начала надо пройти отбор в школе в группу доп. физры - athletics. «Всех коротеньких девочек отбраковали, оставили только высоких. Самое интересное, что тренера все ниже меня ростом.» принесла дочь новость после такого вот отбора. То есть мексиканки не попали, и добрая половина девочек-индианок.
Чтобы попасть в школьные команды, многие родители отдают детей в секции. У нас же ситуация наоборот - предложила дочери волейбольную школу с умыслом познакомить ее с этим видом спорта и получить себе компаньона для игры. За время тренировок дочь пришла к мысли попробовать себя в школьной команде.
Время проведения школьных волейбольных тренировок с 06.15 до 07:15 утра несколько раз в неделю, а начало школы в 08:50. Черт!
История из школы.
Девочка из 6 класса принесла в школу травку, показала пакетик какому-то мальчику и положила в свой шкафчик. Через какое-то время завуч 6 классов вызвал девочку и мальчика, и попросил показать содержимое локера. Травку обнаружили, девочку исключили из школы без возможности учиться в любой школе нашего дистрикта. Мальчика отпустили без последствий для него. Ребята в школе говорили, что девочку помимо всего отправили в Junior Jail, откуда ее пытается «достать» мама.
- Интересно, что это сделала девочка, а не мальчик. - сказала дочь и рассказала историю своей подружке в Ставангере.
- Я не поняла, что там с травкой, что с ней не так? Что это за травка такая - зеленая, газон? - поинтересовалась подружка из международной школы.
Интересно узнавать, что думают по поводу школ местные мамы.
- Американцы уж очень сильный упор делают на спорт в школе. Они в этом плане даже немного сумасшедшие.
- Мне не нравится в местных школах, что они детей не ужать самостоятельности. Например, мой ребенок не знает, что у него в рюкзаке лежит, и что ему надо брать с собой в школу.
- Мне кажется, ты нагнетаешь, близко к сердцу принимаешь потому, что это твои дети. Ну разве в твоей школе, когда ты училась, разве было не так? - убеждает меня мой родитель.
- Мама, да все нормально! Чего ты переживаешь, все в порядке! Не все так страшно как ты себе представляешь! - успокаивает дочь.
А я, чем больше слушаю детей, читаю о системе образования с США, тем больше не понимаю, чем же она прекрасна и почему бывшие соотечественники ее хвалят...
Очень рада факту, что школа закончилась. Оставлю про нее пару слов под катом.
Дети в школу ходят спокойно. Не то, чтобы с великой радостью, но и негативных эмоций не проявляют.
В разговорах с ними черпаю информацию о школе и что в ней творится. И негодую, переживаю бурю эмоций как будто я хожу в эти учебные заведения.
Младший рассказал как девочка в классе положила на стол свою курточку и затем на куртку голову. Учительница попросила вести себя хорошо, убрать куртку и сесть прямо, а то оценку снизит на 10 баллов за плохое поведение. Весь класс смеялся над девочкой после слов учителя.
Если учесть, что детей тут поднимают очень рано (уже к 06.00 могут закинуть детей в продленку), то реакция учителя вызывает у меня недоумение.
Младший получил парочку письменных замечаний от учителя за поведение. Для меня они представляют из себя занимательное чтиво: один раз полез за перекусом в рюкзак в неположенное время, раз вместо чтения книг разговаривал с одноклассником.
Про основную школу, middle school.
Мне непонятно зачем учебные заведения создают ситуации, заставляя детей нервничать там, где этого можно избежать?
Например, оркестр. В конце года ребятам устроили прослушивание для перехода в следующий год. Дочь готовилась, репетировала, нервничала перед и во время этого злощастного прослушивания. А у ребенка 100 баллов по предмету. Пыталась успокоить дочь: «У тебя А, 100 баллов, тебя не могут не взять на следующий год.» Приятельница дочери сыграла совсем плохо, просто ужасно - так волновалась.
Пропуски занятий.
Здесь с посещением все очень строго, могут вплоть финансово наказать за непосещение школы детьми. Слово родителя не значит ничего. Потому все пропуски должны быть официально задокументированы, в противном случае - пропуск без уважительной причины.
Возила детей в контору, что занимается ИД номерами. Два раза туда пришлось мотаться. И ибо раза детям в систему поставили пропуск без уважительной причины. Потому что бумажки не было (ее просто там не дали), а мое слово как родителя как мертвому припарка.
Еще интересная фишка местных школ - справки от врача о физическом состоянии ребенка, необходимые для занятий дополнительной физкультурой (+ простыни заполненных бумаг с информацией о страховке). Дочь решилась таки попробовать попасть в школьную команду по волейболу. И справка нужна даже для участия в отборе.
Для начала надо пройти отбор в школе в группу доп. физры - athletics. «Всех коротеньких девочек отбраковали, оставили только высоких. Самое интересное, что тренера все ниже меня ростом.» принесла дочь новость после такого вот отбора. То есть мексиканки не попали, и добрая половина девочек-индианок.
Чтобы попасть в школьные команды, многие родители отдают детей в секции. У нас же ситуация наоборот - предложила дочери волейбольную школу с умыслом познакомить ее с этим видом спорта и получить себе компаньона для игры. За время тренировок дочь пришла к мысли попробовать себя в школьной команде.
Время проведения школьных волейбольных тренировок с 06.15 до 07:15 утра несколько раз в неделю, а начало школы в 08:50. Черт!
История из школы.
Девочка из 6 класса принесла в школу травку, показала пакетик какому-то мальчику и положила в свой шкафчик. Через какое-то время завуч 6 классов вызвал девочку и мальчика, и попросил показать содержимое локера. Травку обнаружили, девочку исключили из школы без возможности учиться в любой школе нашего дистрикта. Мальчика отпустили без последствий для него. Ребята в школе говорили, что девочку помимо всего отправили в Junior Jail, откуда ее пытается «достать» мама.
- Интересно, что это сделала девочка, а не мальчик. - сказала дочь и рассказала историю своей подружке в Ставангере.
- Я не поняла, что там с травкой, что с ней не так? Что это за травка такая - зеленая, газон? - поинтересовалась подружка из международной школы.
Интересно узнавать, что думают по поводу школ местные мамы.
- Американцы уж очень сильный упор делают на спорт в школе. Они в этом плане даже немного сумасшедшие.
- Мне не нравится в местных школах, что они детей не ужать самостоятельности. Например, мой ребенок не знает, что у него в рюкзаке лежит, и что ему надо брать с собой в школу.
- Мне кажется, ты нагнетаешь, близко к сердцу принимаешь потому, что это твои дети. Ну разве в твоей школе, когда ты училась, разве было не так? - убеждает меня мой родитель.
- Мама, да все нормально! Чего ты переживаешь, все в порядке! Не все так страшно как ты себе представляешь! - успокаивает дочь.
А я, чем больше слушаю детей, читаю о системе образования с США, тем больше не понимаю, чем же она прекрасна и почему бывшие соотечественники ее хвалят...