#расстояние
- Ну-с, мисс Эристхайм, и чем же Вы сегодня изволили измерять расстояние? - хитро щурясь поверх очков, директор Школы исскусств создания жизни (дада! и такие бывают), Арид Первий начал "неприятный" разговор.
Стелла Эристхайм - пожалуй, одна из худших учениц этой школы - недовольно постучала ярко-фиолетовыми длинными ноготками по лакированной поверхности стола и, рассматривая стоящий рядом скелет, пробормотала:
- Не ну можно было конечно в попугаях или там кроликах. Ток я решила не заморачиваться. Прикинула мысленно. Туда-сюда, метр-два, - и скорчила скучающую мину, приготовившись выслушать "очередную обучающую лекцию" от старикана Первия. Сегодня ей удалось "отличиться" на Делах Амурных (дада! кроме ОБЖ, во Вселенной еще много чудаковатых наук и школьных предметов).
Арид и вправду было полез в теорию:
- Мысли иллюзорны. Мы вот думаем, что человек на расстоянии вытянутой руки, вот тут почти рядом. А потом оказывается, что вовсе и не рядом, а где-то в другой галактике, совершенно на другой орбите. А если чувствовать, то....
Но почти сразу осекся и не стал продолжать излагать теорию, которая Стелле, наверняка, и без него известно.
- В общем, опираться на чувства кого мы тут учим?
- Как по мне, - ухватилась Стелла за благоприятную возможность перевести разговор на спор и "довести преподавателя до белого каления,"- так чувства эти ваши куда больше иллюзий дают, чем мысли. Мысли вот хоть контролировать можно, а чувства, что, нахлынули, схлынули. Тьфу, кутерьма одна. Тока путает.
- С непривычки, пожалуй, запутаться можно, - профессор неожиданно "сломал" ее тактику, согласившись, - Но тяжело в учении, легко в амурных делах.
Потом он загадочно усмехнулся и попросил ее встать. Стелла слегка смутилась, но виду не подала. А чтобы как-то вернуть себе уверенность, сплюнула жвачку в руки и прямо на глазах профессора приклеила ее под стол.
Профессор недовольно поморщился, но предпочел отмолчаться, чтобы не дать ей возможность перевести разговор в другое русло.
- Ты лук-то со стрелами в руки возьми. Да-да. Тетиву натяни. Ага! Вот так! Я сейчас встану с тобой рядом и буду подсказывать. Пройдем с тобой шаг за шагом.
Арид как-то даже и сам не понимал, зачем ему это все нужно. Этот вот индивидуальный урок. Разве мог он что-то изменить там, где другим не удалось многократно? Но, почитая риск делом благородным, решил все-таки рискнуть. Еще раз. Ведь не зря же у девчушки особый талант к Амурным делам еще при поступлении в школу обнаружили. Такой талант пропадает!
Стелла тоже не могла объяснить, почему она ведет себя так послушно. Прям слово в слово следует инструкциям профессора. Впрочем, долго анализировать что-то ей было не свойственно, поэтому она просто повела плечами и отмахнулась: просто в голову не приходит ничего, чтобы такое этакое вытворить.
- Всегда начинай измерять расстояние с себя. Ты - точка отсчета координат, и тебе нужно "найти себя в пространстве." Чтобы было легче, закрой глаза. Почувствуй расстояние от стоп до земли, от стоп до макушки, и от макушки до неба. Найди все свое тело. Как оно? Получается?
Сначала Стелла явственно чувствовала только расстояние от пятой точки до стула: так и тянуло "пойти в отказ" и присесть назад. Но потом что-то изменилось. Тело как будто перестроилось и натянулось, почти как тетива лука. Напряженно, но расслабленно.
- Господи, я че так умею?! - Стелла мысли не озвучила, но промычала "угу" в ответ на вопросы профессора. Профессор продолжил ее "настройку."
- А теперь выбери объект, в который должна попасть стрела. Выбери сердцем, почувствовав расстояние от него до тебя и сможет ли сила твоего импульса его преодолеть. Не думай сейчас совсем, просто чувствуй.
Сначала Стелла просто несколько растерялась - шутка ли, открывать свое сердце да еще и чувствовать им. Потом, совершенно для нее неожиданно, полились слезы. Но при всем при этом она не чувствовала себя слабым хлюпиком или плаксой, над которыми всегда смеялась. Наоборот, она чувствовала такую силу, какой не знала в себе, пожалуй, раньше никогда.
Поэтому, несмотря на слезы и охватившее ее необычайное волнение, она продолжила искать. Вот! Наконец! Цель! Она толком ее и не рассмотрела, просто почувстовала, что сердце стремится туда, да и расстояние - в самый раз.
Шшшых....И стрела вылетела в открытое окно директорского кабинета. Вылетела куда-то за облака и скрылась.
- И что теперь?! - Стелла растерянно оглянулась на профессора Первия, - Как мне узнать, достигла ли моя стрела цели?
Профессор снова хитро прищурился и сказал:
- Поверь мне, ты почувствуешь. Однажды даже увидишь. Теперь между сердцем твоим и этим объектом невидимая нить. Будешь дальше тренироваться, цели все отчетливей тебе видны буду. Голос сердца будет звучать все явственней.
А про себя подумал: "Эка! А я-то попал в этот раз! Не зря намедни до коликов в спине тренировался!"
А вы чем измеряете расстояние?
Стелла Эристхайм - пожалуй, одна из худших учениц этой школы - недовольно постучала ярко-фиолетовыми длинными ноготками по лакированной поверхности стола и, рассматривая стоящий рядом скелет, пробормотала:
- Не ну можно было конечно в попугаях или там кроликах. Ток я решила не заморачиваться. Прикинула мысленно. Туда-сюда, метр-два, - и скорчила скучающую мину, приготовившись выслушать "очередную обучающую лекцию" от старикана Первия. Сегодня ей удалось "отличиться" на Делах Амурных (дада! кроме ОБЖ, во Вселенной еще много чудаковатых наук и школьных предметов).
Арид и вправду было полез в теорию:
- Мысли иллюзорны. Мы вот думаем, что человек на расстоянии вытянутой руки, вот тут почти рядом. А потом оказывается, что вовсе и не рядом, а где-то в другой галактике, совершенно на другой орбите. А если чувствовать, то....
Но почти сразу осекся и не стал продолжать излагать теорию, которая Стелле, наверняка, и без него известно.
- В общем, опираться на чувства кого мы тут учим?
- Как по мне, - ухватилась Стелла за благоприятную возможность перевести разговор на спор и "довести преподавателя до белого каления,"- так чувства эти ваши куда больше иллюзий дают, чем мысли. Мысли вот хоть контролировать можно, а чувства, что, нахлынули, схлынули. Тьфу, кутерьма одна. Тока путает.
- С непривычки, пожалуй, запутаться можно, - профессор неожиданно "сломал" ее тактику, согласившись, - Но тяжело в учении, легко в амурных делах.
Потом он загадочно усмехнулся и попросил ее встать. Стелла слегка смутилась, но виду не подала. А чтобы как-то вернуть себе уверенность, сплюнула жвачку в руки и прямо на глазах профессора приклеила ее под стол.
Профессор недовольно поморщился, но предпочел отмолчаться, чтобы не дать ей возможность перевести разговор в другое русло.
- Ты лук-то со стрелами в руки возьми. Да-да. Тетиву натяни. Ага! Вот так! Я сейчас встану с тобой рядом и буду подсказывать. Пройдем с тобой шаг за шагом.
Арид как-то даже и сам не понимал, зачем ему это все нужно. Этот вот индивидуальный урок. Разве мог он что-то изменить там, где другим не удалось многократно? Но, почитая риск делом благородным, решил все-таки рискнуть. Еще раз. Ведь не зря же у девчушки особый талант к Амурным делам еще при поступлении в школу обнаружили. Такой талант пропадает!
Стелла тоже не могла объяснить, почему она ведет себя так послушно. Прям слово в слово следует инструкциям профессора. Впрочем, долго анализировать что-то ей было не свойственно, поэтому она просто повела плечами и отмахнулась: просто в голову не приходит ничего, чтобы такое этакое вытворить.
- Всегда начинай измерять расстояние с себя. Ты - точка отсчета координат, и тебе нужно "найти себя в пространстве." Чтобы было легче, закрой глаза. Почувствуй расстояние от стоп до земли, от стоп до макушки, и от макушки до неба. Найди все свое тело. Как оно? Получается?
Сначала Стелла явственно чувствовала только расстояние от пятой точки до стула: так и тянуло "пойти в отказ" и присесть назад. Но потом что-то изменилось. Тело как будто перестроилось и натянулось, почти как тетива лука. Напряженно, но расслабленно.
- Господи, я че так умею?! - Стелла мысли не озвучила, но промычала "угу" в ответ на вопросы профессора. Профессор продолжил ее "настройку."
- А теперь выбери объект, в который должна попасть стрела. Выбери сердцем, почувствовав расстояние от него до тебя и сможет ли сила твоего импульса его преодолеть. Не думай сейчас совсем, просто чувствуй.
Сначала Стелла просто несколько растерялась - шутка ли, открывать свое сердце да еще и чувствовать им. Потом, совершенно для нее неожиданно, полились слезы. Но при всем при этом она не чувствовала себя слабым хлюпиком или плаксой, над которыми всегда смеялась. Наоборот, она чувствовала такую силу, какой не знала в себе, пожалуй, раньше никогда.
Поэтому, несмотря на слезы и охватившее ее необычайное волнение, она продолжила искать. Вот! Наконец! Цель! Она толком ее и не рассмотрела, просто почувстовала, что сердце стремится туда, да и расстояние - в самый раз.
Шшшых....И стрела вылетела в открытое окно директорского кабинета. Вылетела куда-то за облака и скрылась.
- И что теперь?! - Стелла растерянно оглянулась на профессора Первия, - Как мне узнать, достигла ли моя стрела цели?
Профессор снова хитро прищурился и сказал:
- Поверь мне, ты почувствуешь. Однажды даже увидишь. Теперь между сердцем твоим и этим объектом невидимая нить. Будешь дальше тренироваться, цели все отчетливей тебе видны буду. Голос сердца будет звучать все явственней.
А про себя подумал: "Эка! А я-то попал в этот раз! Не зря намедни до коликов в спине тренировался!"
А вы чем измеряете расстояние?