Скорочтение
Сегодня закончили с Катей заниматься по пособию "Учимся читать быстро"
http://www.labirint.ru/books/136036/
Маленькая брошюра, а сколько пользы! Там дана система занятий, рассчитанная на 1 месяц. Мы занимались четко по ней и результатом я очень довольна: скорость чтения (мы тренировали чтение вслух) выросла в полтора раза! Кроме скорости улучшилось само качество чтения - оно стало более плавным, без постоянных спотыканий, как было раньше.
Кроме этого, я нашла в книге еще несколько "бонусов":
- в тренировочном тексте (рассказ про школьника Витьку) рассказано, как правильно и эффективно учить стихотворения. Для меня задания "выучить стихотворение" в школе были всегда самыми кошмарными (до сих пор помню :) ), несмотря на хорошую память, это давалось мне тяжело. И никогда ни один учитель не рассказывал, как же правильно их учить. Теперь я знаю, как их учить Кате.
- каким-то прямо открытием для меня было то, что если какой-то текст читать несколько дней подряд и с ускорением, то он буквально вбивается в память. Причем неважно, стихи это или проза. У Кати куски тренировочных текстов звучали в голове даже во сне (при том, что днем она читала их всего 3-4 раза). Ускорение чтения играет здесь одну из основных ролей. Т.е. теперь, когда нужно выучить правило или определение (да и стихотворение тоже), можно просто прочитать это раз 5 с ускорением и так дня 3-4 подряд. Сидеть и полчаса зазубривать не нужно. Будем пробовать этот метод в освоении школьных предметов. Да и Пушкина так почитаем.
- улучшилась дикция. В тренировочных материалах есть скороговорки и требование читать их с максимальной скоростью. Это и дало результат.
В общем, я очень довольна нашей работой! Во второй части пособия есть упражнения для развития внимания (курс на 10 дней), их мы тоже обязательно будем делать.
http://www.labirint.ru/books/136036/
Маленькая брошюра, а сколько пользы! Там дана система занятий, рассчитанная на 1 месяц. Мы занимались четко по ней и результатом я очень довольна: скорость чтения (мы тренировали чтение вслух) выросла в полтора раза! Кроме скорости улучшилось само качество чтения - оно стало более плавным, без постоянных спотыканий, как было раньше.
Кроме этого, я нашла в книге еще несколько "бонусов":
- в тренировочном тексте (рассказ про школьника Витьку) рассказано, как правильно и эффективно учить стихотворения. Для меня задания "выучить стихотворение" в школе были всегда самыми кошмарными (до сих пор помню :) ), несмотря на хорошую память, это давалось мне тяжело. И никогда ни один учитель не рассказывал, как же правильно их учить. Теперь я знаю, как их учить Кате.
- каким-то прямо открытием для меня было то, что если какой-то текст читать несколько дней подряд и с ускорением, то он буквально вбивается в память. Причем неважно, стихи это или проза. У Кати куски тренировочных текстов звучали в голове даже во сне (при том, что днем она читала их всего 3-4 раза). Ускорение чтения играет здесь одну из основных ролей. Т.е. теперь, когда нужно выучить правило или определение (да и стихотворение тоже), можно просто прочитать это раз 5 с ускорением и так дня 3-4 подряд. Сидеть и полчаса зазубривать не нужно. Будем пробовать этот метод в освоении школьных предметов. Да и Пушкина так почитаем.
- улучшилась дикция. В тренировочных материалах есть скороговорки и требование читать их с максимальной скоростью. Это и дало результат.
В общем, я очень довольна нашей работой! Во второй части пособия есть упражнения для развития внимания (курс на 10 дней), их мы тоже обязательно будем делать.