Поведенческий репертуар как результат определенного развития...:)
Сцена:
Раннее, раннее утро часов эдак 12...
Милый Е с двумя девочками в теплой кроватке, одна из которых усердно работает ротиком, жадно при этом причмокивая. Вторая, как всегда, ленится просто радует глаз.
И тут, однообразность чмоканья разббавляется фразой за точность фразы не ручаюсь:
"А у девок с Ватутина видимо адаптационная регрессия, ведь, что Юлька, что они, методом сосания добывают себе пропитание..."
Почему я даже не нашла, что ответить...?:)
Раннее, раннее утро часов эдак 12...
Милый Е с двумя девочками в теплой кроватке, одна из которых усердно работает ротиком, жадно при этом причмокивая. Вторая, как всегда, ленится просто радует глаз.
И тут, однообразность чмоканья разббавляется фразой за точность фразы не ручаюсь:
"А у девок с Ватутина видимо адаптационная регрессия, ведь, что Юлька, что они, методом сосания добывают себе пропитание..."
Почему я даже не нашла, что ответить...?:)