Про отношение к жизни. Взгляд через призму специализации.
Если уж задаваться Маяковскими вопросами для юношества: "что такое хорошо и что такое плохо?" "...делать бы жизнь с кого?", то ответы на них стоит искать ... в сравнениях.
Помимо очевидного "Специалист подобен флюсу: полнота его - односторонна"(с), в тексте "Про физиков и лириков". в неявном виде поставлена куча вопросов. Вопросов, на которые ответы ... уже дадены. Скажем, Леонардо да Винчи дадены. Его поведением при жизни. И его восхищенным (а не презрительным) отношением к ней. Своей и чужой. Его отношением к такой рутине, как прием пищи. Он ел очень немного. Но специально и осознанно вкусно. И старался не отвлекаться в процессе получения впечатлений.
Помимо очевидного "Специалист подобен флюсу: полнота его - односторонна"(с), в тексте "Про физиков и лириков". в неявном виде поставлена куча вопросов. Вопросов, на которые ответы ... уже дадены. Скажем, Леонардо да Винчи дадены. Его поведением при жизни. И его восхищенным (а не презрительным) отношением к ней. Своей и чужой. Его отношением к такой рутине, как прием пищи. Он ел очень немного. Но специально и осознанно вкусно. И старался не отвлекаться в процессе получения впечатлений.