Об обучении
Удивительно - некоторые глубокие идеи, образы, метафоры неожиданно всплывают в сознании и доходят до понимания через месяцы после ознакомления с ними. Видимо, дело в достижении состояния сознания, подходящего для понимания предмета.
Это, пожалуй, самое трудное в учёбе - смещаться в нужное состояние сознания и оставаться в нём. Без этого учёба представляет собой, самое большее, запоминание, - или вовсе потерю времени.
Самое трудное же в обучении - распознавать, в каком состоянии сознания находятся конкретные ученики, и знать, как помочь им настроиться правильно в данных условиях. Поэтому по-настоящему научить чему-либо способен только тот, кро прошёл этим путём сам.
Не всякий, однако, годен учиться - если человек не способен настроиться правильно даже с помощью учителя, то попытки обучения его будут бесполезны, а то и вредны для всех.
Это, пожалуй, самое трудное в учёбе - смещаться в нужное состояние сознания и оставаться в нём. Без этого учёба представляет собой, самое большее, запоминание, - или вовсе потерю времени.
Самое трудное же в обучении - распознавать, в каком состоянии сознания находятся конкретные ученики, и знать, как помочь им настроиться правильно в данных условиях. Поэтому по-настоящему научить чему-либо способен только тот, кро прошёл этим путём сам.
Не всякий, однако, годен учиться - если человек не способен настроиться правильно даже с помощью учителя, то попытки обучения его будут бесполезны, а то и вредны для всех.