Невинные забавы, или Сон разума
Я тут для смеха ЕГЭ прошла.
Но это честно, без гугла, а с гуглом было бы лучше. Не хотите попробовать?
UPD. При взгляде на вопросы ЕГЭ возникают размышления о некоторой все же странности нашего среднего образования.
Вопросы по т.н. обществоведению - примитивнейшие. Никакой науки "обществоведение", если такая наука действительно существует, для ответа на эти вопросы знать не надо - достаточно элементарнейшего здравого смысла, который у 17-летнего подростка обязан присутствовать. По истории и русскому языку - тоже пустяковые вопросы. По математике - ну да, все граждане страны поголовно не обязаны помнить область значений косинуса или знать, в каких точках "угловой коэффициент касательной равен нулю" - тут все же потребен не один здравый смысл, кое-что надо знать, хотя и немного. По химии и биологии - сплошь специальные вещи. Нет ли, судя по уровню вопросов, в наших школьных программах некоторого перекоса? - при очень слабой гуманитарке приличный уровень естественных наук. Так было в те далекие годы, когда я училась в школе - и так остается по сей день? - как-то это не радует. То есть не радует убожество гуманитарного образования, а что остальным наукам хоть как-то учат - это приятно.
Но это честно, без гугла, а с гуглом было бы лучше. Не хотите попробовать?
UPD. При взгляде на вопросы ЕГЭ возникают размышления о некоторой все же странности нашего среднего образования.
Вопросы по т.н. обществоведению - примитивнейшие. Никакой науки "обществоведение", если такая наука действительно существует, для ответа на эти вопросы знать не надо - достаточно элементарнейшего здравого смысла, который у 17-летнего подростка обязан присутствовать. По истории и русскому языку - тоже пустяковые вопросы. По математике - ну да, все граждане страны поголовно не обязаны помнить область значений косинуса или знать, в каких точках "угловой коэффициент касательной равен нулю" - тут все же потребен не один здравый смысл, кое-что надо знать, хотя и немного. По химии и биологии - сплошь специальные вещи. Нет ли, судя по уровню вопросов, в наших школьных программах некоторого перекоса? - при очень слабой гуманитарке приличный уровень естественных наук. Так было в те далекие годы, когда я училась в школе - и так остается по сей день? - как-то это не радует. То есть не радует убожество гуманитарного образования, а что остальным наукам хоть как-то учат - это приятно.