бодинамика
На прошлой неделе была на лекции основателя Бодинамики, действующего президента Европейской Ассоциации Телесной психотерапии (ЕАВР) Лизбет Марчер.
Мне понравилось в подходе то, что в отличие от гештальта, в бодинамике проблему и результат можно реально пощупать. Потому что работа идёт не только с психологическими феноменами, но и с мышцами. Мне почему-то этого очень не хватает в работе.
А ещё понравилось, что у них есть методы различения психосоматических и чисто физиологических проблем.
Много записывала, но конспект так и не донесла до компьютера. Да и вырванные из контекста фразы не будут уже интересны для читающих. А просто почитать про теорию можно и через поиск.
Учиться не пойду пока. Сначала обрадовалась, что по датам получается. Потом появились другие планы. Просто хочу не на 100%, а гораздо меньше. Потому что мне нужно не всё оттуда, а только часть. Такое ощущение.
Мне почему-то кажется, что любым направлением какой-то деятельности или стиля лучше владеет основатель. И не за счет конкретных методов, а из-за личных особенностей, личного опыта. Та же Лизбет Марчер в детстве приручала диких животных. Это ж какой опыт в установлении контакта! Возможно ли этот опыт передать учебной программой?
Ладно, цитата по памяти. Из ответов на вопросы после лекции.
Вопрос: Как вы работаете с детьми до года? (Лизбет говорила, что работает с родовыми травмами и самому младшему пациенту была неделя).
Ответ: Это очень просто. Так же, как приручить лису.
Дальше было описание.
Вот сейчас я вспомнила, что меня именно эта работа заинтересовала. Ведь скольким детям можно помочь...
Мне понравилось в подходе то, что в отличие от гештальта, в бодинамике проблему и результат можно реально пощупать. Потому что работа идёт не только с психологическими феноменами, но и с мышцами. Мне почему-то этого очень не хватает в работе.
А ещё понравилось, что у них есть методы различения психосоматических и чисто физиологических проблем.
Много записывала, но конспект так и не донесла до компьютера. Да и вырванные из контекста фразы не будут уже интересны для читающих. А просто почитать про теорию можно и через поиск.
Учиться не пойду пока. Сначала обрадовалась, что по датам получается. Потом появились другие планы. Просто хочу не на 100%, а гораздо меньше. Потому что мне нужно не всё оттуда, а только часть. Такое ощущение.
Мне почему-то кажется, что любым направлением какой-то деятельности или стиля лучше владеет основатель. И не за счет конкретных методов, а из-за личных особенностей, личного опыта. Та же Лизбет Марчер в детстве приручала диких животных. Это ж какой опыт в установлении контакта! Возможно ли этот опыт передать учебной программой?
Ладно, цитата по памяти. Из ответов на вопросы после лекции.
Вопрос: Как вы работаете с детьми до года? (Лизбет говорила, что работает с родовыми травмами и самому младшему пациенту была неделя).
Ответ: Это очень просто. Так же, как приручить лису.
Дальше было описание.
Вот сейчас я вспомнила, что меня именно эта работа заинтересовала. Ведь скольким детям можно помочь...