Зачем нужно школьное образование?

[akry]

После этого видео был разговор, зачем нужно школьное образование. Зачем учить историю, если большинство опрошеных пост-студентов считает Цезаря неплохим салатом, и только единицы вспоминают, что это на самом деле американская певица в стиле gospel? Зачем учить физику, если взрослые помнят из неё только то, что не стоит спать под яблонями, не надев

Comments

[akry]

Это про дошкольное образование. Отдельная большая важная тема, больше про мировоззрение и социализацию. Какой-то средневековый священник говорил: «Отдайте мне ребёнка до шести лет, а после учите его, чему хотите» (за точность цитаты не поручусь).

Вряд ли дошкольное целиком заменит школьное. Методик то много, и попыток много - и в России тоже экспериментальные детсады в изобилии. Но пока не вижу каких-то прорывов. По крайней мере, ни у одной страны не наблюдается какого-то значимого роста ни в IQ, ни в роста числа побед на олимпиадах, ни взрыва инноваций. Бельгии же (и Франции, и …) сейчас имхо в плане иммигрантов нужно не о жире думать, а как пожар тушить. В этом плане конечно начинать социализовывать детей надо как можно раньше, в школе уже поздно. Но и детсада недостаточно: нужно всю среду обитания менять. В Москве сейчас схожие проблемы, я общался с учителями начальных школ, они жаловались даже не на смышлёность (хотя и на неё тоже) - на чуждый культурный код, который делает этих детей здесь дезадаптивными и асоциальными (повышеный уровень агрессии, например, или жестокий сексизм). Школа/детсад как-то воспитывают, а потом этот ребёнок приходит домой, и… А уж если у них там замкнутая тусовка по нацпризнаку, то и вовсе пиши пропало.

NeuroScience - какие-то конкретные значимые для образования книги не переведены, с методиками? Я специально не слежу, но NS на слуху, и литературы по нему много. Например, вот. И я думаю, многие, кому интересно, и без перевода читают, - уж статьи то точно.

[konevin]

Я в горах снимал без связи в Испании,потому поздно отвечаю.Нейросайнс такая штука,что читать в переводе,что не читать совсем. Это часть космологии(как жизнь вообще есть часть Вселенной) и особенно компьютерной сайнс(они вместе развиваются и это важно понять).Объём знаний огромен и требует математической подготовки,отсюда почти вся нейросайнс есть плохая популяризация и весь это список за исключением Грегори(он только мозг и глаз рассматривает но хорошо) никуда не годится,особенно Доккинз,а он особенно моден но и заводит не туда.
THE AMAZING BRAIN by R.Ornstein and R. Thompson-самое понятное и фундаментальное изложение из первых рук. Я всё читал но круче нет-они обязательны к изучению на Западе.
Про образование всё то же-только наследственность и семья,ни дет сад ни школа ни тем более институт не играют никакой роли. Прискорбно но факт. Спасение утопающих дело рук самих утопающих,многие расы просто обречены на отставание.