Дошкольник. 4-5-6 лет.
В этом возрасте дети - почемучки, устанавливают автономию, ставят (положительное) цели, (отрицательное) развивается чувство вины. В этом возрасте дети не могут встать на позицию другого. В этом возрасте очень важны отцы.
Позитивные поддерживающие утверждения.
- Маленька Оленька, я люблю смотреть, как ты растешь.
- Это хорошо, когда ты думаешь о себе самой.
- Ты можешь думать о своих чувствах и испытывать чувства по поводу мыслей.
- Мне нравится твоя жизненная энергия и твое любопытство к полу.
- С тобой все в порядке, когда ты обнаруживаешь разницу между мальчиком и девочкой. Я сделаю всё, чтобы помочь обнаружить тебе, кто ты (твой пол).
- Я люблю тебя именно такой (таким), какая (какой) ты есть.
- Это очень хорошо и правильно - быть особенной, иметь свой собственный взгляд на вещи, защищать свои внутренние границы.
- Мне нравится, что ты - девочка (мальчик).
- С тобой всё в порядке, когда ты плачешь, даже если ты уже выросла (вырос).
- Это хорошо, когда ты понимаешь последствия своего поведения (т.е. важна внутренняя уравновешенность) и не отвечаешь за чувства других.
- Ты можешь спрашивать обо всем, о чем захочешь, что тебя смущает.
- С тобой всё в порядке, когда ты исследуешь, кто ты есть на самом деле (пол).
- Ты не отвечаешь за то, что твои родители поженились, ты не отвечаешь за папу, ты не отвечаешь за маму, ты не отвечаешь за семейные проблемы, ты не отвечаешь за развод родителей (если он был)
Заставляли ли ли вас ощущать чувство вины, как относились в семье к выражению чувств, как реагировали на ваши вопросы. Говорили ли на запретные темы, запрещали ли вам говорить об этом. Были ли сексуальные игры с ровесниками. Подумайте об этом для себя.
Позитивные поддерживающие утверждения.
- Маленька Оленька, я люблю смотреть, как ты растешь.
- Это хорошо, когда ты думаешь о себе самой.
- Ты можешь думать о своих чувствах и испытывать чувства по поводу мыслей.
- Мне нравится твоя жизненная энергия и твое любопытство к полу.
- С тобой все в порядке, когда ты обнаруживаешь разницу между мальчиком и девочкой. Я сделаю всё, чтобы помочь обнаружить тебе, кто ты (твой пол).
- Я люблю тебя именно такой (таким), какая (какой) ты есть.
- Это очень хорошо и правильно - быть особенной, иметь свой собственный взгляд на вещи, защищать свои внутренние границы.
- Мне нравится, что ты - девочка (мальчик).
- С тобой всё в порядке, когда ты плачешь, даже если ты уже выросла (вырос).
- Это хорошо, когда ты понимаешь последствия своего поведения (т.е. важна внутренняя уравновешенность) и не отвечаешь за чувства других.
- Ты можешь спрашивать обо всем, о чем захочешь, что тебя смущает.
- С тобой всё в порядке, когда ты исследуешь, кто ты есть на самом деле (пол).
- Ты не отвечаешь за то, что твои родители поженились, ты не отвечаешь за папу, ты не отвечаешь за маму, ты не отвечаешь за семейные проблемы, ты не отвечаешь за развод родителей (если он был)
Заставляли ли ли вас ощущать чувство вины, как относились в семье к выражению чувств, как реагировали на ваши вопросы. Говорили ли на запретные темы, запрещали ли вам говорить об этом. Были ли сексуальные игры с ровесниками. Подумайте об этом для себя.