Развитие против совершенствования

[ailev]

Труднейший выбор -- это выбор между развитием и совершенствованием. Развитие -- это рост спектра возможных адекватных ответов на самые разные жизненные ситуации. Развитие -- это когда всё реже и реже выдаются неадекватные реакции в незнакомых ситуациях из-за незнания и неумения. Совершенствование -- это когда всё реже и реже проявляются неуместные

Comments

[chaource]

Обучение слепому десятипальцевому методу -- это час в день.

Меня учили въ школѣ методомъ, которымъ достаточно не часа въ день, а два часа вообще на всё обученiе (курсъ можно растянуть на 3-4 дня). Послѣ этого печатаютъ 60 знаковъ въ минуту, и дальнѣйшее обученiе не нужно. При постоянной практикѣ скорость возрастаетъ сама собой. У меня была 600 знаковъ въ хорошую погоду.

И давайте всё же забудемъ всѣ тома Кнута, не открывая ихъ - тамъ ничему научиться нельзя. А къ старшимъ классамъ не надо использовать фортраны, питоны, и прочiе ершолы, а лучше программировать на Scheme или прямо въ системѣ типа Coq, гдѣ программа является побочнымъ продуктомъ доказательства существованiя алгоритма. И будетъ счастье.

[ailev]

Поделитесь вашим школьным методом. На 60 знаков в минуту отводят обычно неделю при часовых занятиях, а вот на 120 уже много больше (там резко нелинейная зависимость). Что при практике всё "самовозрастает", это очевидно, но была бы практика -- малолетки не так много пишут в день.

Питон, конечно, тоже не конец образовательных ступенек. Но у меня дитятко пока только в четвертом классе. К старшим классам будем разбираться отдельно, что может быть после Питона.

[chaource]

вотъ оно

[ailev]

Спасибо, интересно. Я использовал тренажёр VerseQ, там это всё было чуть помедленнее (но тоже значительно быстрее, чем при традиционном "горизонтальном" методе).

Но научили вас с перехлёстом, старой орфографии. Хорошо ещё перехлёст небольшой, не до времён Кирилла и Мефодия. :-)

[chaource]

Этому меня не учили. Учили любить родинуленинабрежнева.