Тссыыык-бзыккк или как оно все было (до мамонтов)... у меня с музыкой.
давным-давно...
..когда деревья были травою..
..небо было голубее, а вода, разумеется, мокрее...
..работал я в очень средней школе, нет, тут не очень точное определение, не работал, а, скорее был...
...простым учителем, ибо задрало меня вкалывать, т.е работать, на буровой.
И была в этой школе, совсем не средняя кондейка. Ну, для тех кто не в курсе - это кладовка со всяким школьным хламом.
Каким, уж не помню, образом, я случайно получил доступ к сему и, к своему великому изумлению, обнаружил там ударную установку, пару гитар типа "Урал" и "Гремона", пожженные усилители и дырявые колонки.
В пыли валялась куча проводов и битые, непонятно чем, микрофоны в плесени...
В силу того, что я к этому времени обладал подъездными навыками взятия барре на сугубо совецкой, девятирублевой гитаре, и восхищался всяческими пинкфлойдами с депурплеее и назаретом...
..., и новейшие записи майкладжексона у меня были, как у самого продвинутого обладателя катушечного, высшего класса магнитофона, в наличии - т.е как у крутого меломана, в тогдашнем понимании этого термина....
.. это все музыкальное, забытое в кондейке и раздербаненное добро, плавно переместилось ко мне домой.
Благо, тогда, Советский Сойуз, позволял своим гражданам, слегка зажмурившись, брать то, что плохо лежит или не приколочено намертво, для личных целей. Так строили дачи, кооперативы и прочую стратегическо-балетную программу Луноход.
Когда это все добро было перемещено и, темными ночами, относительно восстановлено-перепаяно-заклеено, я понял, что барабанщик из меня никакой, как впрочем и все остальное.
Но вот тут, от нашего грозного директора школы (тетка классная - метр шиссят, в парике, ибо у нее аллопеция, но, таки, настоящий Чапай или, штоб было понятней нынешнему поколению - Гитлер у юбке.) поступило предложение:
- Надо чтобэ, ВСЕ дети, перед началом уроков ДЕЛАЛИ.....
...куууу...
....зарядку.
На пришкольной территоррии скапливается вся тысяча учащихся, и, перед началом уроков, построившись в стройные ряды, машет конечностями, дабы прийти в тонус и быть заряженными.
.. и руководить сим процессом должен был самый достойный (молодой), активный (кому типа спать по утру не хочется) и спортивный (ну да, за плечами восемь лет пахАлова на норматив МС) педагог...
.. т.е Йа.
Я, зная себя, категорически возражал против первых двух пунктов. Однако, никто из дружно-грызущегося коллектива школы, мой самоотвод не поддержал и сия участь, быть петрушкой перед тыщей долбо школьникоф, выпала мне.
Как это должно было выглядеть с точки зрения парика.
Я, значит, выхожу, весь такой в белом спортивном, на сцену...
..., нет, на крыльцо школы, а внизу..
...толпа фанатов школоты беснуется....
.. и я, голосом, в микрофон, говорю...
- Где ваши рууууки?!!!
- Упражнение первое, встаньте на ширину плеч... разз-два...
.. И меня внимают все и я вижу слаженные движения подвластные моим командам...
Ага.
Сюрреализм в чистом виде.
Вставать каждое утро и тащиться на работу для того что бы провести пятнадцатиминутную зарядку для толпы спящей школоты, меня ваааще не прельщало, особенно помятуя о том, что мой первый урок был через три часа после сего действа...
И тогда,я начал ТВОРИТЬ.
для начала, я подумал, что может привлечь школоту.
Прально - мега популярная, и, тогда, еще не совсем легальная музыка, патамушта это же Советский Союз, напомню я вам, со всей своей коммунистической, прости госспидя, партией.
короче говоря, я ЗАПИСАЛ кассету, как щас принято говорить, ТРЕК. что вставлялась в трансяционный радио узел с громкой связю на всю школу.
На ней (нем()было все...
...Полуподпольные записи Цоя, тогда еще мега популярного Кузьмина, Машины, немножко от МоденТокинг, и т.п. тогдашней неофицальной попсы.
И на все это дело я наложил голос - Доброе утро! Начинаем утреннюю зарядку. На счет раз - руки в стороны, на счет два - вверх... Делай - раз ...два...
..все в ритм и постепенно, голос убывал, оставалась только музыка...
Самое главное - НИКТО из гороно не мог прикопаться, что мол это запрещенные тексты - ибо я смонтировал ТАК, что музыка БЫЛА, а слов не было - вступления, проигрыши, межкуплетные вставки... ни одного слова, но со 100% узнаваемостью... и голос - раз-два - руки вперед-в стороны...
Через неделю, я был мегазвездой отдельно взятой школы.
На зарядку приходили ВСЕ.
Даже матерые десятиклассники которые занимались боксом и борьбой..которым пох были все предписания директората и гороно вместе взятые...
Просто послушать.
Однако, петрушки из меня не случилось. Я четко поставил условия парику, что я делаю ВСЁ, что от меня требует методика, а дальше, организационная часть, меня ваааще не касается.
Хотите зарядку по громкоговорителю? Их будет у вас. Остальное - ваши проблемы.
Таки к чему это я, спросите вы.
Дык к тому, что тогда мне приходилось связки между... ээээ...я и сейчас не знаю как это правильно называть... между кусками разношерстной звуковой палитры связывать ритмическими секциями.
Ага, только тогда, чтобэ ВСЕ звучало ТУПО и ПРОСТО в такт - раз-два-три-четыре - приходилось писать все это на магнитную пленку и, потом, подгонять куски, чтоб в такт попадали, отрезая маникюрными ножницами по миллиметру от того или иного фрагмента записи...
И делать связки и переходы от Цоя к Кузьмину...
.. потом, когда все это более менее играет, писать с одного магнитофона, на другой.
И НАКЛАДЫВАТЬ ГОЛОС ОНЛАЙН....
Сотни дублей. Интонация не та, В ритм не попал...
Это сейчас любым "пионэром" на более-менее планшете пишутся клубные треки мышкой. Даже серьезного компа не надо... Что уж говорить о ножницах...
Так вот к чему это я.
Я тоже, вот как тот пацан, тсыкал и пукал в микрофон имитируя звуки ударной установки, взлетающего МИГ-25 и всяческие эффекты, но тогда мне было стремно говорить, что я это делал сам, а не писал реальные звуки. Это было моветон...
... я стеснялся...
меня тогда часто спрашивали - откуда ТАКАЯ музыка, ведб там слова должны были звучать? А я скромно отвечал, что мне ребята это все специально сыграли,, по дружбе, не пели, для нашей зарядки, ага.))
Да, кстати, соседняя школа в ближайшем квартале, которая возглавлялась непримиринейшей врагиней нашего парика, через месяца четыре, стала звучать по утрам в унисон с нашей.
Плагиат без отчислений авторских ящитайу.)))
Но приятна..
А теперь за это деньги платят и чуваки цыкающие и тукающте в микрофон весьма успешны. А у этого еще и абсолютный слух и звуковоспроизведение, что в совокупности, встречается оооочень не часто.
Честно - охренеть как завидую! )
..когда деревья были травою..
..небо было голубее, а вода, разумеется, мокрее...
..работал я в очень средней школе, нет, тут не очень точное определение, не работал, а, скорее был...
...простым учителем, ибо задрало меня вкалывать, т.е работать, на буровой.
И была в этой школе, совсем не средняя кондейка. Ну, для тех кто не в курсе - это кладовка со всяким школьным хламом.
Каким, уж не помню, образом, я случайно получил доступ к сему и, к своему великому изумлению, обнаружил там ударную установку, пару гитар типа "Урал" и "Гремона", пожженные усилители и дырявые колонки.
В пыли валялась куча проводов и битые, непонятно чем, микрофоны в плесени...
В силу того, что я к этому времени обладал подъездными навыками взятия барре на сугубо совецкой, девятирублевой гитаре, и восхищался всяческими пинкфлойдами с депурплеее и назаретом...
..., и новейшие записи майкладжексона у меня были, как у самого продвинутого обладателя катушечного, высшего класса магнитофона, в наличии - т.е как у крутого меломана, в тогдашнем понимании этого термина....
.. это все музыкальное, забытое в кондейке и раздербаненное добро, плавно переместилось ко мне домой.
Благо, тогда, Советский Сойуз, позволял своим гражданам, слегка зажмурившись, брать то, что плохо лежит или не приколочено намертво, для личных целей. Так строили дачи, кооперативы и прочую стратегическо-балетную программу Луноход.
Когда это все добро было перемещено и, темными ночами, относительно восстановлено-перепаяно-заклеено, я понял, что барабанщик из меня никакой, как впрочем и все остальное.
Но вот тут, от нашего грозного директора школы (тетка классная - метр шиссят, в парике, ибо у нее аллопеция, но, таки, настоящий Чапай или, штоб было понятней нынешнему поколению - Гитлер у юбке.) поступило предложение:
- Надо чтобэ, ВСЕ дети, перед началом уроков ДЕЛАЛИ.....
...куууу...
....зарядку.
На пришкольной территоррии скапливается вся тысяча учащихся, и, перед началом уроков, построившись в стройные ряды, машет конечностями, дабы прийти в тонус и быть заряженными.
.. и руководить сим процессом должен был самый достойный (молодой), активный (кому типа спать по утру не хочется) и спортивный (ну да, за плечами восемь лет пахАлова на норматив МС) педагог...
.. т.е Йа.
Я, зная себя, категорически возражал против первых двух пунктов. Однако, никто из дружно-грызущегося коллектива школы, мой самоотвод не поддержал и сия участь, быть петрушкой перед тыщей долбо школьникоф, выпала мне.
Как это должно было выглядеть с точки зрения парика.
Я, значит, выхожу, весь такой в белом спортивном, на сцену...
..., нет, на крыльцо школы, а внизу..
...толпа фанатов школоты беснуется....
.. и я, голосом, в микрофон, говорю...
- Где ваши рууууки?!!!
- Упражнение первое, встаньте на ширину плеч... разз-два...
.. И меня внимают все и я вижу слаженные движения подвластные моим командам...
Ага.
Сюрреализм в чистом виде.
Вставать каждое утро и тащиться на работу для того что бы провести пятнадцатиминутную зарядку для толпы спящей школоты, меня ваааще не прельщало, особенно помятуя о том, что мой первый урок был через три часа после сего действа...
И тогда,я начал ТВОРИТЬ.
для начала, я подумал, что может привлечь школоту.
Прально - мега популярная, и, тогда, еще не совсем легальная музыка, патамушта это же Советский Союз, напомню я вам, со всей своей коммунистической, прости госспидя, партией.
короче говоря, я ЗАПИСАЛ кассету, как щас принято говорить, ТРЕК. что вставлялась в трансяционный радио узел с громкой связю на всю школу.
На ней (нем()было все...
...Полуподпольные записи Цоя, тогда еще мега популярного Кузьмина, Машины, немножко от МоденТокинг, и т.п. тогдашней неофицальной попсы.
И на все это дело я наложил голос - Доброе утро! Начинаем утреннюю зарядку. На счет раз - руки в стороны, на счет два - вверх... Делай - раз ...два...
..все в ритм и постепенно, голос убывал, оставалась только музыка...
Самое главное - НИКТО из гороно не мог прикопаться, что мол это запрещенные тексты - ибо я смонтировал ТАК, что музыка БЫЛА, а слов не было - вступления, проигрыши, межкуплетные вставки... ни одного слова, но со 100% узнаваемостью... и голос - раз-два - руки вперед-в стороны...
Через неделю, я был мегазвездой отдельно взятой школы.
На зарядку приходили ВСЕ.
Даже матерые десятиклассники которые занимались боксом и борьбой..которым пох были все предписания директората и гороно вместе взятые...
Просто послушать.
Однако, петрушки из меня не случилось. Я четко поставил условия парику, что я делаю ВСЁ, что от меня требует методика, а дальше, организационная часть, меня ваааще не касается.
Хотите зарядку по громкоговорителю? Их будет у вас. Остальное - ваши проблемы.
Таки к чему это я, спросите вы.
Дык к тому, что тогда мне приходилось связки между... ээээ...я и сейчас не знаю как это правильно называть... между кусками разношерстной звуковой палитры связывать ритмическими секциями.
Ага, только тогда, чтобэ ВСЕ звучало ТУПО и ПРОСТО в такт - раз-два-три-четыре - приходилось писать все это на магнитную пленку и, потом, подгонять куски, чтоб в такт попадали, отрезая маникюрными ножницами по миллиметру от того или иного фрагмента записи...
И делать связки и переходы от Цоя к Кузьмину...
.. потом, когда все это более менее играет, писать с одного магнитофона, на другой.
И НАКЛАДЫВАТЬ ГОЛОС ОНЛАЙН....
Сотни дублей. Интонация не та, В ритм не попал...
Это сейчас любым "пионэром" на более-менее планшете пишутся клубные треки мышкой. Даже серьезного компа не надо... Что уж говорить о ножницах...
Так вот к чему это я.
Я тоже, вот как тот пацан, тсыкал и пукал в микрофон имитируя звуки ударной установки, взлетающего МИГ-25 и всяческие эффекты, но тогда мне было стремно говорить, что я это делал сам, а не писал реальные звуки. Это было моветон...
... я стеснялся...
меня тогда часто спрашивали - откуда ТАКАЯ музыка, ведб там слова должны были звучать? А я скромно отвечал, что мне ребята это все специально сыграли,, по дружбе, не пели, для нашей зарядки, ага.))
Да, кстати, соседняя школа в ближайшем квартале, которая возглавлялась непримиринейшей врагиней нашего парика, через месяца четыре, стала звучать по утрам в унисон с нашей.
Плагиат без отчислений авторских ящитайу.)))
Но приятна..
А теперь за это деньги платят и чуваки цыкающие и тукающте в микрофон весьма успешны. А у этого еще и абсолютный слух и звуковоспроизведение, что в совокупности, встречается оооочень не часто.
Честно - охренеть как завидую! )
Click to view