Цель

[aggrr]

С точки зрения двух моих дочерей, которым еще нет года, самая интересная вещь - унитазный ёршик. Мама с папой всегда его отбирают и прячут, достаточно только заползти в туалет и приблизиться к заветной цели.
Я вот думаю, останется ли со временем такая же целеустремленность к недоступным вещам, может со временем начать прятать интересные книжки :)

Comments

[or_a_kul]

:-) унитазный ёршик это самая интересная вещь для маленьких (очень маленьких) детей, и многие из них применяют его по прямому назначению... засовывают в унитаз и начинают там им елозить... а некоторые находят и другое применение ёршика... но то что он интересен в этом возрасте почти всем детям это статистика. И ограничивать доступ к ёршику и прочим предметам надо правильно, т.е. не просто отнять и лишить, а посмотреть что будет делать ребятенок с тем или иным предметом, объяснить ему для чего нужен этот предмет, показать и даже может проделать это вместе, придерживая его за руку, а потом вместе поставить на место и отвлечь, переключить внимание ребенка на что-то другое, так не будет угнетаться естественное устремление к познанию окружающего мира. Можно говорить что дети ничего еще не понимают, но они понимают все, может быть не сразу, но если учитывать что это души снова пришедшие на воплощение, то большинство информации им достаточно просто вспомнить с вашей помощью, и узнать то, что еще неизвестно совсем.
А интерес к книгам надо нарабатывать уже сейчас, поменьше самим пялиться в ящик и побольше читать.. при чем читать как свои книжки для себя лично, так и читать (рассказывать) детские интересные сказки с яркими картинками с самых ранних месяцев жизни, и желание читать, при таком раскладе будет. Но если приучите к зомбоящику, то читать может и будут, но далеко не сразу. Зомбоящик нужно смотреть детям раз в неделю, так как это было в советские времена... "В гостях у сказки" с любимой тетей Валей только по выходным, в остальное время сказки и прочие книги.