Мой комментарий к «Отрицательная селекция: почему элитой становятся худшие» от wowavostok
Открытия мыслителей ХХ века на поле явления «отрицательная селекция» в процессе формирования общественных элит в данной статье использованы однобоко, - всего лишь как таран, призванный сокрушить негативные порождения тоталитаризма.
... Автор не замечает, что к ужасу человечества, начиная с XVIII в. на западную и русскую цивилизации воздействует и др. разновидность духовного "онкологического заболевания" - последствие возведённой в гиперпринцип демократической формы управления и выбора.
... Бог сделал людей неравными: умными - и не очень, здоровыми в своих инстинктах - и вырожденцами, сильными - и слабыми, тянущимися к знаниям - и отбрыкивающимися от них, честными - и жуликоватыми, и пр., и пр. Причём ЛУЧШИЕ, ДОСТОЙНЕЙШИЕ (как и в мире природы) всегда были меньшинством относительно большинства.
Определяющий в последние 100 лет демократический выбор уравнивает в обществе голос избирателя знающего и ограниченного, образованного и малограмотного, нравственного и извращенца, ответственного члена общины и жулика-полупреступника, гражданина-залог стабильности и порядка с личностью перекати-поле, маргиналом и т.п. В соответствии с «отрицательной селекцией», это "нелучшее" по своим качествам большинство, эта среда избирает для тебя сегодня - по своему образу и подобию! - тождественных её вкусам президентов, депутатов, министров и - РАБОТОДАТЕЛЕЙ. Материалисты-либералы, как оказалось, ошибочно воображали, что человечеству нужны образованные, разумные и нравственные управленцы в обществе, - в итоге же, переформатированная за 2 столетия масса маргиналов РЕШИЛА послать эти благие мечты к такой-то матери! При этом в полном соответствии с демократической процедурой. .... Что мы наблюдаем сегодня и в России, и в Америке, и в Европе.
И всё это в параллель с ТЯЖЕЛЕЙШИМ КРИЗИСОМ ОБРАЗОВАНИЯ как результата ПОСТМОДЕРНИСТСКОЙ КУЛЬТУРНОЙ РЕВОЛЮЦИИ. Настолько тяжёлым и сокрушающим, - что в пору сказать, что //образования нет вообще//. Ибо школьное образование подстраивается НЫНЕ под 90% той среды, которой в принципе не нужно полноценное образование (От так называемых топ-менеджеров и чиновников - до производителей ГМО и рабочих на стройке). ... Нужно ли читать "Горе от ума" или "Войну и мир" классному российскому шофёру, футболисту или программисту? Если без политкорректности и толерантности, то 99 из 100 опрошенных шофёров и программистов скажут нам, что НЕТ.
... Вместо итога:
современная "продвинутая" мысль Запада и России способна найти долгоиграющий выход из данного катастрофического тупика существующих моделей демократии и образования? Задумайтесь.
Посмотреть обсуждение, содержащее этот комментарий
... Автор не замечает, что к ужасу человечества, начиная с XVIII в. на западную и русскую цивилизации воздействует и др. разновидность духовного "онкологического заболевания" - последствие возведённой в гиперпринцип демократической формы управления и выбора.
... Бог сделал людей неравными: умными - и не очень, здоровыми в своих инстинктах - и вырожденцами, сильными - и слабыми, тянущимися к знаниям - и отбрыкивающимися от них, честными - и жуликоватыми, и пр., и пр. Причём ЛУЧШИЕ, ДОСТОЙНЕЙШИЕ (как и в мире природы) всегда были меньшинством относительно большинства.
Определяющий в последние 100 лет демократический выбор уравнивает в обществе голос избирателя знающего и ограниченного, образованного и малограмотного, нравственного и извращенца, ответственного члена общины и жулика-полупреступника, гражданина-залог стабильности и порядка с личностью перекати-поле, маргиналом и т.п. В соответствии с «отрицательной селекцией», это "нелучшее" по своим качествам большинство, эта среда избирает для тебя сегодня - по своему образу и подобию! - тождественных её вкусам президентов, депутатов, министров и - РАБОТОДАТЕЛЕЙ. Материалисты-либералы, как оказалось, ошибочно воображали, что человечеству нужны образованные, разумные и нравственные управленцы в обществе, - в итоге же, переформатированная за 2 столетия масса маргиналов РЕШИЛА послать эти благие мечты к такой-то матери! При этом в полном соответствии с демократической процедурой. .... Что мы наблюдаем сегодня и в России, и в Америке, и в Европе.
И всё это в параллель с ТЯЖЕЛЕЙШИМ КРИЗИСОМ ОБРАЗОВАНИЯ как результата ПОСТМОДЕРНИСТСКОЙ КУЛЬТУРНОЙ РЕВОЛЮЦИИ. Настолько тяжёлым и сокрушающим, - что в пору сказать, что //образования нет вообще//. Ибо школьное образование подстраивается НЫНЕ под 90% той среды, которой в принципе не нужно полноценное образование (От так называемых топ-менеджеров и чиновников - до производителей ГМО и рабочих на стройке). ... Нужно ли читать "Горе от ума" или "Войну и мир" классному российскому шофёру, футболисту или программисту? Если без политкорректности и толерантности, то 99 из 100 опрошенных шофёров и программистов скажут нам, что НЕТ.
... Вместо итога:
современная "продвинутая" мысль Запада и России способна найти долгоиграющий выход из данного катастрофического тупика существующих моделей демократии и образования? Задумайтесь.
Посмотреть обсуждение, содержащее этот комментарий