и запой по весне

[aexeyviktorovic]

Оригинал взят у klava_pupkina в и запой по весне
Ну пиздец все накинулись на этого нового мимнистра образования. Завыли дурниною -- он хочет сократить в ВУЗах количество бюджетных меееееест... вдвооооое... ыыыыы... мы все умрём теперь

Comments

[ingvar73]

Классно написано! С душой )))))

[aexeyviktorovic]

Игорь, мне тоже очень понравилось. Прям даже вспомнил и прослезился Юру Бригадира :)

[mormish]

Буллшит. Слова-то громкие, но хороши для Удава разве что. Без образования не нужно и министерство, и налоги на это тоже не нужно, зато придётся увеличить слегка штат полицейских (за счёт марсиан, видимо), чтобы гонять безграмотных идиотов, и врачей, чтобы их лечить.

[aexeyviktorovic]

Человек с нынешним верхним образованием - как раз в подавляющей массе безграмотный идиот и есть. Я Вам больше скажу, у нас в области доктора наук водятся, и не один, которые мало того что ахинею несут, так еще делают это с орфографическими ошибками :). А другие примеры я в детсве-юности видел. Встречал, даже близко знал, двух кандидатов технических наук (одного в погонах, одного без), на уровне которых безо всякого преувеличения я чувствовал свою серость и ограниченность. Но где те времена? Щас к.т.н.-ов (да и полковников) - как собак нерезаных. Идешь, бывает, по улице, и слышишь вдалеке - "эй, полковник. Диссертацию уронил" :)

Так что все пральна тетка говорит. Ату их, в смысле долой халяву :).

[mormish]

Я с критикой полностью согласен, абсолютно. Но вот именно в данном случае вместо "долой" лучше бы выворачивать учебную программу в другую сторону, чтобы поменьше идиотов. А то альтернатива не очень, семимильными шагами к ЦПШ. Сейчас хотя бы желающие теоретически могут выучиться и не быть идиотами. Чисто теоретически.

На ты, может? :)

[aexeyviktorovic]

> На ты, может? :)

Целиком и полностью поддерживаю :)

Насчет "выворачивать" тоже, в принципе, согласен. И насчет мотивации, тоже. Если нет желания учиться, если, не побоюсь этого слова, педагоги не прикладывают максимум усилий, чтобы эту мотивацию привить, то любая учебная программа так и будет оставаться всего лишь препятствием на пути к получению различного цвета корочек.

В общем, тут целый комплекс проблем надо решать, причем одновременно. Повышать качество учебного процесса, уровень преподавателей (начиная с детского сада) уровень востребованности спицалистов, наконец.

Но минимизация халявы, в любом случае, приведет если не к положительному результату, то уж точно не к отрицательному.