О слабых местах.
У каждого человека есть свои слабые места. Есть результаты, которых мы не можем достичь, есть вопросы, на которые мы не можем ответить. Об одном из таких невозможных для меня вопросов я и хочу сегодня поведать.
Вспоминал как-то времена своей учебы. Несколько раз на разных экзаменах меня срезали одним, на первый взгляд простым, вопросом. Вопрос звучал так: "В чем физическая сущность ...?"
Под многоточием были совершенно различные предметы, явления и понятия. Но результат был всегда один - мой ответ не удовлетворял преподавателей, и оценка снижалась с "отлично" на "хорошо". Почти все четверки в моем дипломе появились благодаря этому вопросу.
В первые разы я честно пытался ответить на поставленный вопрос. Проблема была в том, что в учебниках такой формулировки не было, соответственно, выучить ее было нельзя. Я давал определение процессу или устройству, физическую сущность которого требовалось объяснить. Это экзаменаторов не устраивало. Рассказывал устройство, состав, предназначение, свойства, классификацию и аналогии в других отраслях знаний и сферах деятельности - все было мимо. Необходимо отметить, что в годы моей учебы интернета еще не было и погуглить было нечего. А в учебниках, повторюсь, про физическую сущность ничего не находилось.
С годами я смирился с неизбежным, и получив такой дополнительный вопрос на экзамене, честно признавался, что готов рассказать все, что угодно по своему билету или соседним, но физическая сущность чего бы то ни было для меня недоступна. Честно говоря, такие случаи происходили не так уж часто, даже не каждую сессию. Но тем не менее, это случалось не раз и не два, так что вопросы такого типа мне запомнились навсегда. А ответов я не знаю до сих пор. Правда, сейчас можно откопать информацию о чем угодно в интернете, но тут случай не из простых.
Можно, например, забить вопрос в поисковике и насладиться предлагаемыми ссылками. Вот, например, что в первую очередь предлагает Яндекс - физическая сущность гравитации, предлагаю приобщиться. Это я так, для примера.
Насколько я понял, вопрос о физической сущности для технаря не имеет никакого практического смысла, поскольку уводит в области философии и метафизики. А гуманитарию плохеет от слова "физический". Так что по сути, мы имеем дело с надежным и изящным способом посадить любого экзаменуемого в лужу. Так сказать, на заметку экзаменаторам.
Конечно, в последующей жизни мне ни разу не пришлось страдать из-за своей дремучести в вопросах физических сущностей, так что описанные выше вещи я рассматриваю, как курьез. Но возможно, кому-то эта история покажется любопытной.
Если среди читателей этого поста найдутся те, кто уверенно и доступно для понимания может дать определение физической сущности чего бы то ни было, и берется доказать, что это именно физическая сущность, то, безусловно, они станут безгранично уважаемыми мною титанами человеческой мысли.
Вспоминал как-то времена своей учебы. Несколько раз на разных экзаменах меня срезали одним, на первый взгляд простым, вопросом. Вопрос звучал так: "В чем физическая сущность ...?"
Под многоточием были совершенно различные предметы, явления и понятия. Но результат был всегда один - мой ответ не удовлетворял преподавателей, и оценка снижалась с "отлично" на "хорошо". Почти все четверки в моем дипломе появились благодаря этому вопросу.
В первые разы я честно пытался ответить на поставленный вопрос. Проблема была в том, что в учебниках такой формулировки не было, соответственно, выучить ее было нельзя. Я давал определение процессу или устройству, физическую сущность которого требовалось объяснить. Это экзаменаторов не устраивало. Рассказывал устройство, состав, предназначение, свойства, классификацию и аналогии в других отраслях знаний и сферах деятельности - все было мимо. Необходимо отметить, что в годы моей учебы интернета еще не было и погуглить было нечего. А в учебниках, повторюсь, про физическую сущность ничего не находилось.
С годами я смирился с неизбежным, и получив такой дополнительный вопрос на экзамене, честно признавался, что готов рассказать все, что угодно по своему билету или соседним, но физическая сущность чего бы то ни было для меня недоступна. Честно говоря, такие случаи происходили не так уж часто, даже не каждую сессию. Но тем не менее, это случалось не раз и не два, так что вопросы такого типа мне запомнились навсегда. А ответов я не знаю до сих пор. Правда, сейчас можно откопать информацию о чем угодно в интернете, но тут случай не из простых.
Можно, например, забить вопрос в поисковике и насладиться предлагаемыми ссылками. Вот, например, что в первую очередь предлагает Яндекс - физическая сущность гравитации, предлагаю приобщиться. Это я так, для примера.
Насколько я понял, вопрос о физической сущности для технаря не имеет никакого практического смысла, поскольку уводит в области философии и метафизики. А гуманитарию плохеет от слова "физический". Так что по сути, мы имеем дело с надежным и изящным способом посадить любого экзаменуемого в лужу. Так сказать, на заметку экзаменаторам.
Конечно, в последующей жизни мне ни разу не пришлось страдать из-за своей дремучести в вопросах физических сущностей, так что описанные выше вещи я рассматриваю, как курьез. Но возможно, кому-то эта история покажется любопытной.
Если среди читателей этого поста найдутся те, кто уверенно и доступно для понимания может дать определение физической сущности чего бы то ни было, и берется доказать, что это именно физическая сущность, то, безусловно, они станут безгранично уважаемыми мною титанами человеческой мысли.