Пару слов о появлении образования на Кавказе...
"Исследование показало, что зарождение школьного образования стало возможным лишь после присоединения Северного Кавказа к России в середине XVIII в. Но влияние Российской империи на горцев началось задолго до этого добровольного акта и шло различными направлениями.
Первыми сеятелями книжных знаний среди горских народов были русские, разными путями попавшими на Северный Кавказ. Они обучали детей местных национальностей русскому языку. В начале XVIII столетия такую работу проводили здесь ученые Российской академии и переводчики при военных гарнизонах на Кавказе. Таким образом, первая половина XVIII в. была временем зарождения первых очагов просвещения, началом развития школьного образования на Северном Кавказе, когда правительство создавало здесь аманатские группы и школы военных воспитанников при военных гарнизонах.
Вторая половина XVIII в. связана с просветительско-миссионерской деятельностью лиц русского происхождения, действовавших от имени русского правительства примерно с 40-х годов XVIII в. Одной из таких организаций на Северном Кавказе стала "Осетинская духовная комиссия", созданная правительством в городе Моздоке в 1745 г. в противовес усиливавшемуся здесь влиянию ислама, препятствовавшему присоединению горцев к России и зарождению среди них светского образования и русской культуры. В 1860 г. "Осетинская духовная комиссия" была преобразована в "Общество восстановления православного христианства на Кавказе", также сыгравшее важную роль в развитии школы и грамотности на Кавказе. Эти организации открывали школы и способствовали созданию условий для возникновения горской письменности, которая разрабатывалась как российскими учеными (Н. Грациловский, Н.Муравьев, П.Услар, А.Шегрен, И.Чепиговский и др.), так и горскими просветителями (осетины - Г.Такаов, И.Ялгузидзе, дагестанцы - Казем-Бек, М.Хандиев, Э-М.Шапсугов, адыги - К. Атажукин, Ш.Ногмов, С.Хан-Гирей, черкес - У.Берсей и др.).
Создание алфавитов как самими горцами, так и представителями российской интеллигенции на Северном Кавказе дало толчок становлению школьного дела в регионе. Но их деятельность по созданию кавказской письменности ограничивалась целями просветительского курса царского правительства, что порою сковывало их действия. И, все же, несмотря на противоречивость российской школьной политики в области школьного строительства, усилиями российских ученых и горских просветителей создавалась система национального образования, которая в дальнейшем привела к открытию разных типов учебных заведений не только для мальчиков, но и для девочек, положение которых народной педагогикой и просветителями горских народов оценивалось неоднозначно."
"Горских просветителей"-хе,хе...
Сегодня русские ушли с Кавказа.
И что происходит там сейчас- http://kavkazpress.ru/archives/23697