Министр образования заявила о необходимости мифов в истории
Интерфакс
09:55, 7 ноября 2016
Надежный источник
https://meduza.io/news/2016/11/07/ministr-obrazovaniya-zayavila-o-neobhodimosti-mifov-v-istorii
Министр образования и науки России Ольга Васильева заявила, что в исторической науке «без мифологизации нельзя».
«Без героев, без героического облика исторических персонажей нельзя обойтись. Будь ты маленький человек, будь ты взрослый, у тебя должен быть идеал, к которому нужно стремиться», - сказала Васильева в интервью агентству «Интерфакс».
На вопрос, какую позицию Васильева занимает в дискуссии о так называемом подвиге 28 панфиловцев, она ответила, что разделяет мнение своего учителя, академика Георгия Куманева. Он считает «подвиг панфиловцев» историческим фактом. «Я чту учителей», - заявила Васильева.
Говоря о своем отношении к Иосифу Сталину, министр образования назвала его «человеком, тирания которого очевидна». Она признала, что Сталин несет ответственность за политические репрессии.
«Но при этом мы должны согласиться, что этот человек - государственник. Я его обычно называю большим политиком с большим-большим знаком „минус“. Это мое отношение, поэтому вряд ли тут можно меня считать сталинисткой», - сказала Васильева.
«Сталин как прагматик прекрасно понимал, что впереди страшная война и нужна мобилизация, в том числе и духовная. Отсюда картины в кино, отсюда поэмы и фильмы об Александре Невском и Иване Грозном», - сказала Васильева.
Ольга Васильева заняла пост министра образования и науки России в августе 2016 года. Они сменила на этой должности Дмитрия Ливанова.
Васильева имеет степень доктора исторических наук, она защитила диссертацию на тему «Русская православная церковь в политике советского государства в 1943-1948 годах».
Перепутать идеалы и мифы - пустячное дело. Потому и мифы церкви, видимо, тянут в воспитание школьников. Идеалы оправдываются примерами живых людей-последователей, а не мифологизированными героями. Правдой, а не ложью. Цель не оправдывает средства. Ведь если завраться и уйти далеко от реальности, можно обнаружить свои идеалы протухшими, а эксперимент - провалившимся.
09:55, 7 ноября 2016
Надежный источник
https://meduza.io/news/2016/11/07/ministr-obrazovaniya-zayavila-o-neobhodimosti-mifov-v-istorii
Министр образования и науки России Ольга Васильева заявила, что в исторической науке «без мифологизации нельзя».
«Без героев, без героического облика исторических персонажей нельзя обойтись. Будь ты маленький человек, будь ты взрослый, у тебя должен быть идеал, к которому нужно стремиться», - сказала Васильева в интервью агентству «Интерфакс».
На вопрос, какую позицию Васильева занимает в дискуссии о так называемом подвиге 28 панфиловцев, она ответила, что разделяет мнение своего учителя, академика Георгия Куманева. Он считает «подвиг панфиловцев» историческим фактом. «Я чту учителей», - заявила Васильева.
Говоря о своем отношении к Иосифу Сталину, министр образования назвала его «человеком, тирания которого очевидна». Она признала, что Сталин несет ответственность за политические репрессии.
«Но при этом мы должны согласиться, что этот человек - государственник. Я его обычно называю большим политиком с большим-большим знаком „минус“. Это мое отношение, поэтому вряд ли тут можно меня считать сталинисткой», - сказала Васильева.
«Сталин как прагматик прекрасно понимал, что впереди страшная война и нужна мобилизация, в том числе и духовная. Отсюда картины в кино, отсюда поэмы и фильмы об Александре Невском и Иване Грозном», - сказала Васильева.
Ольга Васильева заняла пост министра образования и науки России в августе 2016 года. Они сменила на этой должности Дмитрия Ливанова.
Васильева имеет степень доктора исторических наук, она защитила диссертацию на тему «Русская православная церковь в политике советского государства в 1943-1948 годах».
Перепутать идеалы и мифы - пустячное дело. Потому и мифы церкви, видимо, тянут в воспитание школьников. Идеалы оправдываются примерами живых людей-последователей, а не мифологизированными героями. Правдой, а не ложью. Цель не оправдывает средства. Ведь если завраться и уйти далеко от реальности, можно обнаружить свои идеалы протухшими, а эксперимент - провалившимся.