Аяла Равид
Сегодня я пообщалась с одной интересной женщиной. Внешне - чистая мисс Марпл. В молодости она была директором школ. В начале отстающей школы Телем в Гиватаеме. Превратила ее в процветающею... Она показывала мне статьи о школе в газетах, письма учителей и учеников. К ним приезжали учиться директора и учителя, от никому не известных макифов до Леяды. Потом она работала директором в Але Герцлии и в "бейт сфере лемадаим ве леомануёт в Иерусалиме". Последняя - самая сильная школа в Израиле.
Она рассказывала о проектах и идеях приведённых в жизнь в Телем:
Чтобы не заниматься проблемами с дисциплиной (на которые столько времени уходит в обычной школе) ученики могли сами выходить из класса когда хотели. Но вне класса могли находиться только в библиотеке, компьютерном классе или в "учебном классе". Что такое "учебный класс"? Учителя-пенсионеры, родители или прочие волонтёры предлагали часы когда они будут приходить в школу либо преподавать в "учебном классе", либо "леанхот аводот", либо заниматься с отстающими. Аяла говорит, что этим она "убила еще одного зайца" - если родитель был недоволен преподаванием, можно было сказать - "пожалуйста, приходи и преподавай". Ход дал свои плоды.
Обычно принято заниматься с отстающими. В начале отстающий ученик мучается на обязательных уроках, а потом пытка продолжается на дополнительных занятиях. В школе была пятидневка. Аяла устроила дополнительные уроки на всякие интересные или продвинутые темы в пятницу - только для успевающих детей. Только по желанию. Участвовать в них было почетно. Но в качестве "платы" успевающий ученик должен был взять под свое крыло одного отстающего ученика и довести его минимум до оценки 60. Если его подопечный отставал, он терял право участвовать в пятничных уроках.
Ученики могли выбирать учителей и классного руководителя в начале года. Она не имела права увольнять "не выбранного" учителя, но могла перевести его/ее на другую работу внутри школы. Я спрашивала ее про дифференциальную зарплату учителям, но получила уклончивый ответ. Видимо она крутилась как могла. Все таки Телем - школа государственная, а не частная.
Сколько сил она потратила чтобы ввести эту реформу в своей школе! Уважаю таких людей.
Френды журналисты, хотите взять у нее интервью?
У нее есть разные интересные рассказы о прошлом и полезные идеи на будущее.
Она рассказывала о проектах и идеях приведённых в жизнь в Телем:
Чтобы не заниматься проблемами с дисциплиной (на которые столько времени уходит в обычной школе) ученики могли сами выходить из класса когда хотели. Но вне класса могли находиться только в библиотеке, компьютерном классе или в "учебном классе". Что такое "учебный класс"? Учителя-пенсионеры, родители или прочие волонтёры предлагали часы когда они будут приходить в школу либо преподавать в "учебном классе", либо "леанхот аводот", либо заниматься с отстающими. Аяла говорит, что этим она "убила еще одного зайца" - если родитель был недоволен преподаванием, можно было сказать - "пожалуйста, приходи и преподавай". Ход дал свои плоды.
Обычно принято заниматься с отстающими. В начале отстающий ученик мучается на обязательных уроках, а потом пытка продолжается на дополнительных занятиях. В школе была пятидневка. Аяла устроила дополнительные уроки на всякие интересные или продвинутые темы в пятницу - только для успевающих детей. Только по желанию. Участвовать в них было почетно. Но в качестве "платы" успевающий ученик должен был взять под свое крыло одного отстающего ученика и довести его минимум до оценки 60. Если его подопечный отставал, он терял право участвовать в пятничных уроках.
Ученики могли выбирать учителей и классного руководителя в начале года. Она не имела права увольнять "не выбранного" учителя, но могла перевести его/ее на другую работу внутри школы. Я спрашивала ее про дифференциальную зарплату учителям, но получила уклончивый ответ. Видимо она крутилась как могла. Все таки Телем - школа государственная, а не частная.
Сколько сил она потратила чтобы ввести эту реформу в своей школе! Уважаю таких людей.
Френды журналисты, хотите взять у нее интервью?
У нее есть разные интересные рассказы о прошлом и полезные идеи на будущее.