(no subject)
1. Если вы хотите посмотреть на квинтэссенцию абсурда бытия - то советую вам прогуляться до т.н. «нулевого километра», что прямо перед Красной Площадью. Там, в самом «центре России» идет постоянная борьба. Признаться, сам я стоял там сегодня минут десять и никак не мог поверить в реальность происходящего - старушки, толкающиеся, наступающие друг другу на ноги и оттесняющие соперниц руками от вожделенных пятидесяти копеек, брошенных туристами или детьми «на счастье» - это сильно.
2. На втором курсе обучения в МПГУ я наконец-то вывел свой собственный идеальный способ ведения лекций (далее - ИСВЛ). Во-первых, лекции нужно вести отрывочно, вылавливая совершенно случайные фразы, слова (и иногда даже звуки) из речи преподавателя. Во-вторых, вести их следует на всем, что попадется под руку (вплоть до салфеток), и потом либо судорожно запихивать в рюкзак, добиваясь эффекта максимального смешивания и, так сказать, «сминания», либо просто выбрасывать (вспоминается Макс Фрай с его увлечением сжигать стихи, ага). Вот, например, мой личный шедевр и самая наглядная иллюстрация ИСВЛ - помятый, порванный листок с единственной надписью: «Я вот слово „крышевать“ у президента услышала, так что теперь всегда буду его использовать на занятиях как пример». Это - лекция Константиновой (забыл имя и отчество) по СРЯ, что в среду была.
2. На втором курсе обучения в МПГУ я наконец-то вывел свой собственный идеальный способ ведения лекций (далее - ИСВЛ). Во-первых, лекции нужно вести отрывочно, вылавливая совершенно случайные фразы, слова (и иногда даже звуки) из речи преподавателя. Во-вторых, вести их следует на всем, что попадется под руку (вплоть до салфеток), и потом либо судорожно запихивать в рюкзак, добиваясь эффекта максимального смешивания и, так сказать, «сминания», либо просто выбрасывать (вспоминается Макс Фрай с его увлечением сжигать стихи, ага). Вот, например, мой личный шедевр и самая наглядная иллюстрация ИСВЛ - помятый, порванный листок с единственной надписью: «Я вот слово „крышевать“ у президента услышала, так что теперь всегда буду его использовать на занятиях как пример». Это - лекция Константиновой (забыл имя и отчество) по СРЯ, что в среду была.