Презентация Академии Умница

[a_katkov]

Неделю назад посетили презентацию Академии Умница.

Как соавторы рассказали несколько слов, как готовили уроки, чем это оказалось полезно для нас. В целом поделились своими впечатлениями. И, конечно, главное для нас - посмотрели остальные комплекты.  А для того, чтобы было наглядно -  детям предложили поучаствовать в одном мини-уроке.

Comments

[el4er]

буду ждать с нетерпением! мы пока не определились, подойдут ли нам такие занятия

[a_katkov]

а в каком ракурсе рассказать? пример занятия? или лучше?

[el4er]

да, пример занятия, или в целом как они построены. По схеме данного мини урока можно судить об остальных занятиях? Прежде чем преподносить энциклопедические знания, как детей про стимулировали заинтересовали, чтобы они слушали? Есть ли разделение уроков по уровням сложности? Как устроена смена деятельности, насколько взаимосвязаны переходы? То есть в целом про систему хотелось бы, и в частности об уроках.

[a_katkov]

понял.
В целом, что касается знаний - они преподносятся легко - ведь опорой выступают картинки - дети смотрят (там есть тактильные, к примеру шкуры - можно погладить) и к ним 2-3 предложения. То есть, заскучать не успевают.
По уровням регулирует родитель. Понятно, что вопрос деления шкур поровну или по семьям, то есть многоплановый - это деткам постарше. Деткам помладше можно разделить самому и спросить где больше, где меньше. Для малышей можно уменьшить число шкур и просто посчитать их.
Смена деятельности плавная - то есть рассказали про разные жилища, прочитали их названия на карточках послушали загадки в стихах, посмотрели как делают шалаш, погладили шкуру на картинке, потом поделили шкурки, потом делаем свой шалаш, потом рисуем то. что получилось. Подписываем. Очень плавно. получается - вообще незаметны переходы.

[el4er]

спасибо за ответ!