Чем дальше, тем опытнее
Вчера прозвучал последний звонок. Для кого последний, для кого и очередной. Для меня 14-й. Опыт, надо сказать:)
Впервые за последних лет 6 пошел на звонок без своих деток. Странно было как-то, традиция некоторая что ли нарушилась. Иногда ловил себя на мысли, что ищу их где-то рядом.
Однако в школе у меня есть похожие на моих детки, с которыми я ассоциирую своих. Они тоже мои, но немного другие...
Как всегда линейка прошла душевно, у нас очень уютная в гимназии атмосфера, ощущение семейственности. Попрощались со всеми, пообнимались. с некоторыми родителями поблагодарились:) Они за нашу работу, мы за их детей.
Я всегда с трепетом отношусь к семьям, где любят детей, где за ними ухаживают, где тепло. Это чувствуется, это невозможно скрыть, сыграть. Мне даже хочется обнять некоторых родителей, так симпатичны они мне.
У нас много многодетных семей. Некоторые по трое прямо учатся в школе:). Это удивительно. Или, например, совсем недавно я помню как мама ходила беременной, а уже меня уведомляют, что на следующий год ребенок придет в первый класс к нам.
А что говорить о тех детях, с которыми я был с первого класса, а теперь (и это правда) они выше меня ростом:)
В моей деятельности появилось два проекта. Один со взрослым человеком, который стал мне близок. Я занимаюсь с ним, чтобы он стал лучше. Второй проект просто невероятный. Это ребенок, точнее сын одного из выдающихся людей в МИРЕ (в свое время). Но его ребенок совсем другой. Такое часто бывает, говорят, что да детях гениев...
Но для меня эта позиция принципиальная. Это вызов, проверка моего профессионализма и я загорелся желанием добиться с ребенком максимума, посмотрим, что из этого выйдет.
P.S. Интересно, что могу называть детей 10-11 класса уменьшительно ласкательными именами. Я смотрю на них, они такие большие, а в глазах у меня они маленькие. Очень маленькие. Они уже не подбегают ко мне всем классом и не обхватывают мои коленки. Они уже не помещаются в моих объятиях, но я все равно мысленно их обнимаю. Моих детей..