Берем и все портим:)
Еще про комиксы в образовании.
Ну здесь говорили про "физику в комиксах" "анну каренину" в них же.
Ну мне кажется,что совершенно напрасно недооценивают комикс, как именно комическую,юмористическую подачу информации.То,чем он изначально и был-не шедеврами художников или всякожанрами всего, а именно комиксом.
И мне порой кажется,что именно скетчи и комиксы могли бы служить не базой, а подкреплением любой серьезной и сложной информации в школе.
ну т/е физику лучше не по комиксам учить, а чтобы Каренину в комиксах понимать,надо с оригиналом ознакомиться.
Но вообще какие-то моменты,мне иногда кажется, вполне можно было бы дублировать таким визуальным в школьной программе.
Т/е вот я бы ознакомилась с двигателем внутреннего сгорания,например,, Или как самолет летает.Или органические формулы строятся.
Чтоб махнуть глазом и вспомнить все, а не рыть навозе своей нажитой информации в попытках найти крупицу знания.Да и просто улыбнуться и от улыбки все всплыло,что не утонуло..
А с другой стороны, ну образование труд. а не развлечение,ну что уж совсем то фиглярство устраивать.То задачи дурацкие в учебниках,то трагедия в стебе. Писать в началке перестали-только вписывают.Тексты уступают тестам.Развлечение-главная цель везде- учение с увлечением,блин, а мы раньше сидели и не жужжали. Грызли и терли.
А теперь все силы брошены на то,чтоб не заскучало дите.
Визуальным мусором теперь и так все учебники заполнены-так еще и смешнее и острее добавлять..До пенсии развлекать и веселить уже детишек необходимо.
Короче,один вопрос:
С корыстной целью опять,потому что в прошлый раз вы
Дело в том,что вы мне своей прогрессивностью всю статистику сломали.
Тетки старше 40 должны считать комиксы не искусством, а фигней,а их чтение-отуплением.
А молодые должны считать,что это искусство и прогрессивно-развивающее.
Теория не подтвердилась.Все считают что попало-независимо от того,что мы там себе придумали.Никах закономерностей с вами тут не сваришь.
Пришлось все перестраивать.И делать эксперименты на детях.
И теперь надо понять,что считают родители в основной своей массе.
Место ли комиксам в школе,как образовательному подкреплению.
Или нунафик.
Надеюсь,что не подведете:))
И войдете в историю статистики,как послушное большинство:)
Poll
Ну здесь говорили про "физику в комиксах" "анну каренину" в них же.
Ну мне кажется,что совершенно напрасно недооценивают комикс, как именно комическую,юмористическую подачу информации.То,чем он изначально и был-не шедеврами художников или всякожанрами всего, а именно комиксом.
И мне порой кажется,что именно скетчи и комиксы могли бы служить не базой, а подкреплением любой серьезной и сложной информации в школе.
ну т/е физику лучше не по комиксам учить, а чтобы Каренину в комиксах понимать,надо с оригиналом ознакомиться.
Но вообще какие-то моменты,мне иногда кажется, вполне можно было бы дублировать таким визуальным в школьной программе.
Т/е вот я бы ознакомилась с двигателем внутреннего сгорания,например,, Или как самолет летает.Или органические формулы строятся.
Чтоб махнуть глазом и вспомнить все, а не рыть навозе своей нажитой информации в попытках найти крупицу знания.Да и просто улыбнуться и от улыбки все всплыло,что не утонуло..
А с другой стороны, ну образование труд. а не развлечение,ну что уж совсем то фиглярство устраивать.То задачи дурацкие в учебниках,то трагедия в стебе. Писать в началке перестали-только вписывают.Тексты уступают тестам.Развлечение-главная цель везде- учение с увлечением,блин, а мы раньше сидели и не жужжали. Грызли и терли.
А теперь все силы брошены на то,чтоб не заскучало дите.
Визуальным мусором теперь и так все учебники заполнены-так еще и смешнее и острее добавлять..До пенсии развлекать и веселить уже детишек необходимо.
Короче,один вопрос:
С корыстной целью опять,потому что в прошлый раз вы
Дело в том,что вы мне своей прогрессивностью всю статистику сломали.
Тетки старше 40 должны считать комиксы не искусством, а фигней,а их чтение-отуплением.
А молодые должны считать,что это искусство и прогрессивно-развивающее.
Теория не подтвердилась.Все считают что попало-независимо от того,что мы там себе придумали.Никах закономерностей с вами тут не сваришь.
Пришлось все перестраивать.И делать эксперименты на детях.
И теперь надо понять,что считают родители в основной своей массе.
Место ли комиксам в школе,как образовательному подкреплению.
Или нунафик.
Надеюсь,что не подведете:))
И войдете в историю статистики,как послушное большинство:)
Poll