про картинки умею, но поскольку самоучка, то всегда на аматёрском уровне. не люблю использовать одну фишку и избегаю унификации стиля, все время хочется пробовать новые стили. приводит к большому разнообразию арта. стиля своего как будто даже нет. я его не вижу, по крайней мере. еще я не отношусь к декоратизации как к чему-то серьезному, это создает сложности, когда клиент хочет развесистых красивостей в инфографике/дизайне, а я стою насмерть, что дата инк и только функциональные вещи будут нарисованы. в рабочей инфографике поэтому почти стерильный стиль, с конвенциональными формами. зато я отношусь к декоратизации как к удовольствию, и развлекаюсь. если не устала, порисовать что-то идейное - лучший досуг. и в инфографике для себя отрываюсь.
прослова не замечала! у меня что-то странное с языковой машиной, она явно не работает так, как у других людей. вавилонский носитель, всё мешается со всем. не могу выучить в совершенстве языки (русский и английский знаю неплохо), но использую оттуда отдельные фразочки как семантические ключи, несущие неявный сложный контекст, который скармливается подсознанию во время парсинга фразы. такая игра в дискурс. наверное, поэтому остается понятно.
пропоток я не отслеживаю. если подумать, какой-то сконструированный текст с введением, телом и заключением начинается всегда с потока или набора ключевых слов, потом организуется, правится, подлаживается под нужный вид. могу сравнить: поток - разбросанный по ковру базовый лего, текст - конструкт из этого лего. функционально потоком пишутся одномоментные срезы, которые касаются меня лично, не люблю делать организованные дефиниции себя и своей среды: срок годности у них истекает, и они начинают мешать. то, что мне не принадлежит, не слишком интересно и более или менее вневременно, осмысливается структурно.
неумения
учиться по мануалам, от начала и до конца. вообще не могу. слишком линейно. я наползаю на разные области знаний, захватывая ключевые точки и попутно обучаясь всему, что в радиусе. возможно, к сорока-шестидесяти годам буду знать несколько областей очень неплохо, но равновероятно, что буду знать много областей на уровне intermediate. последнее было бы обидно, постараюсь избежать.
почти не умею социальность. иерархия, ранги, статусы, модели, взаимодействие, бихевиоральные стили. понемногу учусь.
серьезные физические нагрузки. не очень спортивная девочка выросла по ряду причин. сейчас работаю над тем, чтобы встроить постоянные и разнообразные нагрузки в свой лайфстайл.
я, наверное, вынесу в пост у себя, интересно получилось :>
умею, но поскольку самоучка, то всегда на аматёрском уровне. не люблю использовать одну фишку и избегаю унификации стиля, все время хочется пробовать новые стили. приводит к большому разнообразию арта. стиля своего как будто даже нет. я его не вижу, по крайней мере.
еще я не отношусь к декоратизации как к чему-то серьезному, это создает сложности, когда клиент хочет развесистых красивостей в инфографике/дизайне, а я стою насмерть, что дата инк и только функциональные вещи будут нарисованы. в рабочей инфографике поэтому почти стерильный стиль, с конвенциональными формами.
зато я отношусь к декоратизации как к удовольствию, и развлекаюсь. если не устала, порисовать что-то идейное - лучший досуг. и в инфографике для себя отрываюсь.
прослова
не замечала! у меня что-то странное с языковой машиной, она явно не работает так, как у других людей. вавилонский носитель, всё мешается со всем. не могу выучить в совершенстве языки (русский и английский знаю неплохо), но использую оттуда отдельные фразочки как семантические ключи, несущие неявный сложный контекст, который скармливается подсознанию во время парсинга фразы. такая игра в дискурс. наверное, поэтому остается понятно.
пропоток
я не отслеживаю. если подумать, какой-то сконструированный текст с введением, телом и заключением начинается всегда с потока или набора ключевых слов, потом организуется, правится, подлаживается под нужный вид. могу сравнить: поток - разбросанный по ковру базовый лего, текст - конструкт из этого лего. функционально потоком пишутся одномоментные срезы, которые касаются меня лично, не люблю делать организованные дефиниции себя и своей среды: срок годности у них истекает, и они начинают мешать. то, что мне не принадлежит, не слишком интересно и более или менее вневременно, осмысливается структурно.
неумения
учиться по мануалам, от начала и до конца. вообще не могу. слишком линейно. я наползаю на разные области знаний, захватывая ключевые точки и попутно обучаясь всему, что в радиусе. возможно, к сорока-шестидесяти годам буду знать несколько областей очень неплохо, но равновероятно, что буду знать много областей на уровне intermediate. последнее было бы обидно, постараюсь избежать.
почти не умею социальность. иерархия, ранги, статусы, модели, взаимодействие, бихевиоральные стили. понемногу учусь.
серьезные физические нагрузки. не очень спортивная девочка выросла по ряду причин. сейчас работаю над тем, чтобы встроить постоянные и разнообразные нагрузки в свой лайфстайл.
я, наверное, вынесу в пост у себя, интересно получилось :>
Reply
Leave a comment