По беспределу
Кто-то еще думает, что школа - это просто школа?
Недавно ходила разговаривать насчет всякого-разного с директором. Сидели три часа. Я, директор, завуч, классная. Мило так сидели, душевно, обо всем разговаривали,( а потом нам дистант втопили по беспределу. Но я не об этом). В какой-то момент милые леди спросили: "А почему у Маши нет Пушкинской карты?" Я ответила в том духе, что цифровые подарки со сбором персональной информации меня не интересуют. "Ах, что вы! - воскликнули дамы от типа образования. - Это же так здорово! Вам сразу кладут на нее три, или уже даже пять тысяч, и вы можете пойти туда, и поехать туда, и там оплатить, вот мы с классом собираемся..." Я ответила, что если надо будет, я своему ребенку просто дам наличку из кармана. Я когда ее рожала, на подарки от сбера не рассчитывала, и три тысячи, и даже пять, как-нибудь наскребу. "Ой, нет, это вы зря..." - и запели трио о преимуществах продукта.
Я сижу и фигею. Говорю: "Вы понимаете, что сейчас происходит? Вот вы, три педагога, находясь в школе, на рабочем месте, сейчас сидите и рекламируете мне банковские услуги!"
По ходу, никто не понял ачотакова.
А на днях на классном часе всему Машиному восьмому классу раздали чистые листы и велели писать объяснительную! директору! на тему почему у них нет Пушкинской карты!!!
Машке, конечно, не раздавали, поскольку у меня написан отказ от сбора любой персональной информации, включая анкетирование, тестирование, опросы и т.п. Но ребенок думал, что и все остальные должны взорваться и послать эту инициативу нафиг. Я, говорит, не очень умная, и думала, что есть тут поумнее меня, и, конечно, они должны немедленно возмутиться и сказать: "Какое ваше дело!". Но практически все восьмиклассники, за исключением одного хулигана, послушно уселись строчить этот "документ".
О, сколько нам открытий чудных готовит просвещенья дух...
Недавно ходила разговаривать насчет всякого-разного с директором. Сидели три часа. Я, директор, завуч, классная. Мило так сидели, душевно, обо всем разговаривали,( а потом нам дистант втопили по беспределу. Но я не об этом). В какой-то момент милые леди спросили: "А почему у Маши нет Пушкинской карты?" Я ответила в том духе, что цифровые подарки со сбором персональной информации меня не интересуют. "Ах, что вы! - воскликнули дамы от типа образования. - Это же так здорово! Вам сразу кладут на нее три, или уже даже пять тысяч, и вы можете пойти туда, и поехать туда, и там оплатить, вот мы с классом собираемся..." Я ответила, что если надо будет, я своему ребенку просто дам наличку из кармана. Я когда ее рожала, на подарки от сбера не рассчитывала, и три тысячи, и даже пять, как-нибудь наскребу. "Ой, нет, это вы зря..." - и запели трио о преимуществах продукта.
Я сижу и фигею. Говорю: "Вы понимаете, что сейчас происходит? Вот вы, три педагога, находясь в школе, на рабочем месте, сейчас сидите и рекламируете мне банковские услуги!"
По ходу, никто не понял ачотакова.
А на днях на классном часе всему Машиному восьмому классу раздали чистые листы и велели писать объяснительную! директору! на тему почему у них нет Пушкинской карты!!!
Машке, конечно, не раздавали, поскольку у меня написан отказ от сбора любой персональной информации, включая анкетирование, тестирование, опросы и т.п. Но ребенок думал, что и все остальные должны взорваться и послать эту инициативу нафиг. Я, говорит, не очень умная, и думала, что есть тут поумнее меня, и, конечно, они должны немедленно возмутиться и сказать: "Какое ваше дело!". Но практически все восьмиклассники, за исключением одного хулигана, послушно уселись строчить этот "документ".
О, сколько нам открытий чудных готовит просвещенья дух...