Путин, Николай 2 и мальчики Коля и Виталик
Вот есть у нас президент Путин - народный любимец. Да, многие искренне уважают его. Да и правда, есть у него некоторые позитивные, по-человечески, черты. И говорит он вроде правильно. А зайди на сайт президента http://kremlin.ru/events/president/news/ - там его встречи и речи. Действительно, без устали уже 18 лет гребет на галере. А ведь в таком возрасте - иной работяга россиянин и не доживает, не то, чтобы такая физическая форма и работоспособность. И вроде и совесть у него есть. И послушаешь его - так ведь не виноват он ни в чем. Вот на местах, вот в том ведомстве, вот тот, "я и имя его знаю" - там отдельные недостатки и недочеты, да еще неблагоприятные объективные обстоятельства, и враги кругом, да еще Ленин бомбу подложил.
Это все похоже на Николая 2. Ведь он тоже милашка был, до сих пор мироточит для некоторых экзальтированных девиц, прокурорш из ГосДумы. Но в чем засада, в чем подвох? Почему Николай 2 развалил страну и был замочен народными мстителями то ли в сортире, то ли подвале (обстоятельства до сих пор выясняют)? А засада вот в чем. Система была порочна, глубоко несправедлива - кастовость и неравенство, непреодолимое разделение на господ и черную кость, да еще "освященное" в церквях "самим Богом" - слегка смягченная форма фашистско-нацистского деления на высшую и низшую расу. И вот главной своей целью и задачей богопомазанный (т.е. божественное существо) Николай 2 считал сохранять, охранять и укреплять эту систему. Т.е. Николай встречался с помещиками и простолюдинами, дворянами и купцами, военными и рабочими - выслушивал их заботы, и всем говорил приятное, чтобы его все любили и не подумали, что в стране плоха сама система и нужно менять саму основу - отменять расовую сегрегацию и передачу власти и богатства половым путем - через конъюгацию гениталий особей высшей расы. Конкретные вопросы разруливал и утешал, что есть еще недостатки, но вы потерпите! Кроме самого главного вопроса - о чем и говорить нельзя! В этом он похож на Путина (или наоборот). Обижают учительницу в Приморском крае? - поможем! В Псковской области ввели драконовский налог на дачи? - решим вопрос. И все так мило. Но ведь главный вопрос, вопрос вопросов - а что за система у нас создана и куда мы собственно плывем? Это Путин прочитает и скажет позже. Ему напишут. Увы, Путин скорее оперативник чем стратег, а тем более пророк. Вот Ленину и Сталину программные речи писали не пресс-секретари или наемные "эксперты", у них было свое видение мира и будущего, зажигающее энтузиазмом и указывающие путь не только народу России, но и народам всего мира, вообще человечеству. До сих пор еще разрушители великой страны СССР, проклинающие ее - живут и питаются созданным тогда, по тем программам.
А при чем тут мальчики? Отгремел скандал с мальчиком Колей-с-Уренгоя, и сейчас новый - может и не столь громкий (по крайней мере не международный) но характерный скандал с мальчиком Виталиком-с-Питера.
https://www.youtube.com/watch?v=vq2Xop3KboY
http://www.yapfiles.ru/show/1822698/48ab3418a8e0b97c7dec801208e1b328.mp4.html
https://zergulio.livejournal.com/5479429.html
https://www.youtube.com/watch?v=ld_Xrd9IS_w
Откуда такие мальчики берутся? Почему так плохо для нынешних властей "октябрята - дружные ребята", и пионеры - "пионер всем ребятам пример" в школе, но плодят мальчиков Коль и Виталиков? Потому что воспитанные на идеалах братского товарищества всех людей, совести, дружбы, честности, справедливости и труда октябрята и пионеры вырастая и повзрослев - сметут систему, построенную в своих интересах "господами" разрушителями и разграбителями СССР.
И еще нужно знать это.
Последний звонок. 3-я серия
Константин Семин
Опубликовано: 9 дек. 2017 г.
https://www.youtube.com/watch?v=aeEdTZWdx2I
Третья серия проекта «Последний звонок» полностью посвящена современному состоянию отечественного образования. Мы долго искали способ совместить документальную наглядность с доступной формой изложения, но в результате решили, что лучше не говорить о ситуации никак, чем делать это коротко или поверхностно. Это расследование занимает почти 3 часа и требует от зрителя внимания и сосредоточенности. Уверены, с этим не возникнет сложностей, ведь от состояния образования зависит будущее каждого из нас.
Мы благодарим всех, кто помог нам запустить «Последний звонок» и довести дело до конца. Этих людей очень много, и не все фамилии уместились в финальные титры.
Теперь самое важное - обеспечить нашему материалу максимальное распространение. Репост, лайк (и даже дислайк), ретвит - определят судьбу нашей работы и резонанс, который она вызовет.
Помните - чудес не бывает. Помочь утопающим способны лишь они сами.
Оглавление:
00:03:00 - Северная Осетия. Сдать кровь, чтобы помочь детям
00:08:04 - Сегрегация в школах. Верблюды и лошади
00:21:13 - Педология. Наука или профанация? Откровения А.Асмолова
00:44:15 - Без пособий нет учёбы. Разрушенный комбинат «Природа и школа»
00:45:40 - «Хочу всё знать». Как выживает «Центрнаучфильм»
00:48:33 - Школа - это рынок. Кто и как на нём зарабатывает?
00:54:53 - Саратов. Под чью дудку танцуют регионы?
01:01:49 - Италия. Болонский процесс как начало конца
01:07:33 - ЕГЭ и его последствия
01:27:19 - Исчезающие школы Брянской области
01:49:58 - Белоруссия. Прекрасное далёко
01:53:21 - Удар по образованию - удар по науке и производству. Мнения учёных и работодателей
02:09:36 - Ростов. Что вынудило преподавателя покончить жизнь самоубийством?
02:19:53 - Электросталь. Разрушенное профтехобразование
02:23:59 - Специализированное образование. От Гнесинки до военных училищ
02:31:04 - Тимирязевская академия - научная база или лакомый кусок для застройщиков?
02:34:08 - Настроение - валить. Утечка мозгов не сбавляет обороты
02:36:19 - Забайкалье. А.У.Е.
02:41:30 - Кузница гениев. Математический лицей в Санкт-Петербурге
02:43:33 - Новосибирск. Ника.
Сайт проекта "Последний звонок": https://lastcall.su
Сайт Константина Семина: https://agitblog.ru
Константин Семин в Twitter: https://twitter.com/KSyomin
Константин Семин Вконтакте: https://vk.com/kvsyomin
Константин Семин в Facebook: https://www.facebook.com/KVSyomin
Константин Семин в Telegram: https://t.me/Agitblog
Перейти к оглавлению блога
Это все похоже на Николая 2. Ведь он тоже милашка был, до сих пор мироточит для некоторых экзальтированных девиц, прокурорш из ГосДумы. Но в чем засада, в чем подвох? Почему Николай 2 развалил страну и был замочен народными мстителями то ли в сортире, то ли подвале (обстоятельства до сих пор выясняют)? А засада вот в чем. Система была порочна, глубоко несправедлива - кастовость и неравенство, непреодолимое разделение на господ и черную кость, да еще "освященное" в церквях "самим Богом" - слегка смягченная форма фашистско-нацистского деления на высшую и низшую расу. И вот главной своей целью и задачей богопомазанный (т.е. божественное существо) Николай 2 считал сохранять, охранять и укреплять эту систему. Т.е. Николай встречался с помещиками и простолюдинами, дворянами и купцами, военными и рабочими - выслушивал их заботы, и всем говорил приятное, чтобы его все любили и не подумали, что в стране плоха сама система и нужно менять саму основу - отменять расовую сегрегацию и передачу власти и богатства половым путем - через конъюгацию гениталий особей высшей расы. Конкретные вопросы разруливал и утешал, что есть еще недостатки, но вы потерпите! Кроме самого главного вопроса - о чем и говорить нельзя! В этом он похож на Путина (или наоборот). Обижают учительницу в Приморском крае? - поможем! В Псковской области ввели драконовский налог на дачи? - решим вопрос. И все так мило. Но ведь главный вопрос, вопрос вопросов - а что за система у нас создана и куда мы собственно плывем? Это Путин прочитает и скажет позже. Ему напишут. Увы, Путин скорее оперативник чем стратег, а тем более пророк. Вот Ленину и Сталину программные речи писали не пресс-секретари или наемные "эксперты", у них было свое видение мира и будущего, зажигающее энтузиазмом и указывающие путь не только народу России, но и народам всего мира, вообще человечеству. До сих пор еще разрушители великой страны СССР, проклинающие ее - живут и питаются созданным тогда, по тем программам.
А при чем тут мальчики? Отгремел скандал с мальчиком Колей-с-Уренгоя, и сейчас новый - может и не столь громкий (по крайней мере не международный) но характерный скандал с мальчиком Виталиком-с-Питера.
Click to viewhttps://www.youtube.com/watch?v=vq2Xop3KboY
http://www.yapfiles.ru/show/1822698/48ab3418a8e0b97c7dec801208e1b328.mp4.html
https://zergulio.livejournal.com/5479429.html
https://www.youtube.com/watch?v=ld_Xrd9IS_w
Откуда такие мальчики берутся? Почему так плохо для нынешних властей "октябрята - дружные ребята", и пионеры - "пионер всем ребятам пример" в школе, но плодят мальчиков Коль и Виталиков? Потому что воспитанные на идеалах братского товарищества всех людей, совести, дружбы, честности, справедливости и труда октябрята и пионеры вырастая и повзрослев - сметут систему, построенную в своих интересах "господами" разрушителями и разграбителями СССР.
И еще нужно знать это.
Последний звонок. 3-я серия
Константин Семин
Опубликовано: 9 дек. 2017 г.
https://www.youtube.com/watch?v=aeEdTZWdx2I
Третья серия проекта «Последний звонок» полностью посвящена современному состоянию отечественного образования. Мы долго искали способ совместить документальную наглядность с доступной формой изложения, но в результате решили, что лучше не говорить о ситуации никак, чем делать это коротко или поверхностно. Это расследование занимает почти 3 часа и требует от зрителя внимания и сосредоточенности. Уверены, с этим не возникнет сложностей, ведь от состояния образования зависит будущее каждого из нас.
Мы благодарим всех, кто помог нам запустить «Последний звонок» и довести дело до конца. Этих людей очень много, и не все фамилии уместились в финальные титры.
Теперь самое важное - обеспечить нашему материалу максимальное распространение. Репост, лайк (и даже дислайк), ретвит - определят судьбу нашей работы и резонанс, который она вызовет.
Помните - чудес не бывает. Помочь утопающим способны лишь они сами.
Оглавление:
00:03:00 - Северная Осетия. Сдать кровь, чтобы помочь детям
00:08:04 - Сегрегация в школах. Верблюды и лошади
00:21:13 - Педология. Наука или профанация? Откровения А.Асмолова
00:44:15 - Без пособий нет учёбы. Разрушенный комбинат «Природа и школа»
00:45:40 - «Хочу всё знать». Как выживает «Центрнаучфильм»
00:48:33 - Школа - это рынок. Кто и как на нём зарабатывает?
00:54:53 - Саратов. Под чью дудку танцуют регионы?
01:01:49 - Италия. Болонский процесс как начало конца
01:07:33 - ЕГЭ и его последствия
01:27:19 - Исчезающие школы Брянской области
01:49:58 - Белоруссия. Прекрасное далёко
01:53:21 - Удар по образованию - удар по науке и производству. Мнения учёных и работодателей
02:09:36 - Ростов. Что вынудило преподавателя покончить жизнь самоубийством?
02:19:53 - Электросталь. Разрушенное профтехобразование
02:23:59 - Специализированное образование. От Гнесинки до военных училищ
02:31:04 - Тимирязевская академия - научная база или лакомый кусок для застройщиков?
02:34:08 - Настроение - валить. Утечка мозгов не сбавляет обороты
02:36:19 - Забайкалье. А.У.Е.
02:41:30 - Кузница гениев. Математический лицей в Санкт-Петербурге
02:43:33 - Новосибирск. Ника.
Сайт проекта "Последний звонок": https://lastcall.su
Сайт Константина Семина: https://agitblog.ru
Константин Семин в Twitter: https://twitter.com/KSyomin
Константин Семин Вконтакте: https://vk.com/kvsyomin
Константин Семин в Facebook: https://www.facebook.com/KVSyomin
Константин Семин в Telegram: https://t.me/Agitblog
Перейти к оглавлению блога