предлагать: offer - suggest, держать: keep - hold ...
и во многих других подобных случаях - как вы узнаете разницу? я всегда иду в толковый словарь. работа с одноязычным английским словарем - это средство №1 для набора новых и активации старых слов. если подзабудете слово на английском, вы можете за 5 секунд выразить это понятие 5-8 другими словами? вы знаете 3000 таких вот описательных слов, к которым можно свести 50000 других слов?
вот типичная реакция на список 680 самых частых слов: point - все понятно, это точка. на самом деле, это значение №5. а более частые: деталь рассказа, правота, суть, смысл. когда я занимался велоспортом на шоссе, и мимо меня с шумом проезжала машина, я не спешил тут же отъезжать от обочины. сразу за этой машиной могла ехать ЕЩЕ ОДНА, которую я не мог бы слышать из-за ШУМА ПЕРВОЙ машины.
когда я учился в университете и параллельно изучал другие языки, то 6 часов домашнего изучения языка распределялись так: 50 минут читал диалоги или рассказ или статью. а 5 часов и 10 минут ходил в толковый словарь за теми новыми словами, которые казались важными. и * вот как выписывал. компьютера не было тогда. сейчас бы я копировал и вставлял. в том, виде, что сейчас на скринах: слово + толкование + пример + предложение из текста, где это слово мне попалось.
это мощнейшее средство продвижения вперед в словарном запасе. например, в испанском у меня три таких бумажных дорогих дефицитных словаря, хотя это у меня язык №4.
древние греки говорили: хочешь быть сильным - бегай, хочешь быть красивым - бегай, хочешь быть умным - бегай. я вам так скажу: если вам нужно РЕАЛЬНОЕ, БЫСТРОЕ, НАДЕЖНОЕ изучение - работайте с толковыми словарями. и детей приучайте. прежде всего в родном языке!
вам ведь нравится краткость логика и строй моих изложений? это не врожденное [а то некоторые думают, что у меня талант]. это - приобретенное. я родился в обычной рабочей семье, и меня отговаривали поступать на иняз в 1997 году. [я тогда был хорошим специалистом на машиностроительном предприятии]. а в 1998 году я открыл прелесть толковых словарей. теперь вот раскрыл вам секрет моих способностей!
кликабельно:
если хотите иметь эти 114 скринов в виде двух PDF-файлов, окажите, пожалуйста, материальную помощь моему проекту в виде 120 гривен или 300 рублей или 5 долларов. данные для платежа:
гривна: номер карты Приватбанка:
5168 7422 1163 2652
Исаенко Владимир Иванович
рубли: только через Вконтакт. «Откройте диалог с тем, кому Вы отправляете перевод, в меню вложений - кнопка «Прикрепить» - выберите пункт «Деньги», введите сумму и комментарий, используйте банковскую карту, подтвердите отправку. Получателю придёт сообщение с переводом. Отправить перевод можно только с карт Mastercard, Maestro и Visa российских банков». я вконтакте vk.com/vladymir_saenko
правильный ответ на * вчерашний тест про ROOM - 1) room здесь не комната, а место, пространство: If there is room somewhere, there is enough empty space there for people or things to be fitted in, or for people to move freely or do what they want to. There is usually room to accommodate up to 80 visitors.
почему нет определителя (слова типа a/the/some/any/no) - a/the нет потому что это неисчисляемое, some/any нет, потому что речь идет о типичности, регулярности ситуации.
вот типичная реакция на список 680 самых частых слов: point - все понятно, это точка. на самом деле, это значение №5. а более частые: деталь рассказа, правота, суть, смысл. когда я занимался велоспортом на шоссе, и мимо меня с шумом проезжала машина, я не спешил тут же отъезжать от обочины. сразу за этой машиной могла ехать ЕЩЕ ОДНА, которую я не мог бы слышать из-за ШУМА ПЕРВОЙ машины.
когда я учился в университете и параллельно изучал другие языки, то 6 часов домашнего изучения языка распределялись так: 50 минут читал диалоги или рассказ или статью. а 5 часов и 10 минут ходил в толковый словарь за теми новыми словами, которые казались важными. и * вот как выписывал. компьютера не было тогда. сейчас бы я копировал и вставлял. в том, виде, что сейчас на скринах: слово + толкование + пример + предложение из текста, где это слово мне попалось.
это мощнейшее средство продвижения вперед в словарном запасе. например, в испанском у меня три таких бумажных дорогих дефицитных словаря, хотя это у меня язык №4.
древние греки говорили: хочешь быть сильным - бегай, хочешь быть красивым - бегай, хочешь быть умным - бегай. я вам так скажу: если вам нужно РЕАЛЬНОЕ, БЫСТРОЕ, НАДЕЖНОЕ изучение - работайте с толковыми словарями. и детей приучайте. прежде всего в родном языке!
вам ведь нравится краткость логика и строй моих изложений? это не врожденное [а то некоторые думают, что у меня талант]. это - приобретенное. я родился в обычной рабочей семье, и меня отговаривали поступать на иняз в 1997 году. [я тогда был хорошим специалистом на машиностроительном предприятии]. а в 1998 году я открыл прелесть толковых словарей. теперь вот раскрыл вам секрет моих способностей!
кликабельно:
если хотите иметь эти 114 скринов в виде двух PDF-файлов, окажите, пожалуйста, материальную помощь моему проекту в виде 120 гривен или 300 рублей или 5 долларов. данные для платежа:
гривна: номер карты Приватбанка:
5168 7422 1163 2652
Исаенко Владимир Иванович
рубли: только через Вконтакт. «Откройте диалог с тем, кому Вы отправляете перевод, в меню вложений - кнопка «Прикрепить» - выберите пункт «Деньги», введите сумму и комментарий, используйте банковскую карту, подтвердите отправку. Получателю придёт сообщение с переводом. Отправить перевод можно только с карт Mastercard, Maestro и Visa российских банков». я вконтакте vk.com/vladymir_saenko
правильный ответ на * вчерашний тест про ROOM - 1) room здесь не комната, а место, пространство: If there is room somewhere, there is enough empty space there for people or things to be fitted in, or for people to move freely or do what they want to. There is usually room to accommodate up to 80 visitors.
почему нет определителя (слова типа a/the/some/any/no) - a/the нет потому что это неисчисляемое, some/any нет, потому что речь идет о типичности, регулярности ситуации.