Упражнение «10 слов» - научить ребенка выделять главное в тексте
вообще, этим приходится регулярно заниматься, когда учишь иностранный язык. ниже напишу, как, но сначала послушаем Шамиля Ахмадуллина.
Для подготовки к пересказу или контрольной работе, ребенку приходится читать текст по несколько раз. Простое, но эффективное упражнение «10 слов» поможет ему научиться выделять главное в тексте и легче справляться с задачей.
Дайте ребенку задание: выбрать 10 слов из текста, которыми он сможет пользоваться во время пересказа (своего рода шпаргалка).
Например, 10 слов для сказки «Колобок»
-Старики
-Тесто
-Слепили
-Лес
-Заяц
-Волк
-Медведь
-Убежал
-Лиса
-Съела
По этим словам можно легко восстановить суть и порядок действий в сказке.
когда вы читаете, и уж тем более слушаете текст на английском, не нужно переводить её в голове.
рисуйте картину того, что вы слышите. непонятое рисуете белым пятном, которое потом дорисуется. когда человек закончил говорить, просматриваете сначала эту движущуюся картину.
когда же вы стараетесь перевести словами, то зависните на одном слове, и пропустите мимо ушей 20 слов за это время. этот прием я называю "Метод Замещающих Картинок", подробней рассмотрел его на примере ролика - Как пройти таможню в аэропорту, пост "Как понимать английский на слух - 4 акцента"
для БЫСТРОГО рисования нужно уметь выделать в тексте КЛЮЧЕВЫЕ слова. этот навык я и в родном языке стал использовать. потом стал замечать, сколько же разной фигни авторы зачем-то напихивают в статьи и особенно книги. потому что когда сказать по делу нечего, но очень хочется, начинают "лить воду" на крупицы смысла. так, кстати, и рождаются тонны бесполезной, но цветной и дорогой макулатуры по изучению английского.
* Как планировать свои дела на день,
а также почему я почти не читаю книги и редко смотрю обучающие ролики
* 6 признаков пустопорожнего учебника по английскому на примере данного опуса